广西艺术学院《中医护理学》2023-2024学年第二学期期末试卷 .pdfVIP

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广西艺术学院

《中医护理学》2023-2024学年第二学期期末试卷

院(系)班级学号姓名

题号二三四总分

得分

批阅人

一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四

个选项中,只一项是符合题目要求的.)

1、对于免疫系统的工作机制,假设要理解人体对病原体的防御反应,以下哪个环节是核心

的?()

A.白细胞的产生和分化,不同类型的白细胞具不同的免疫功能

B.抗原的识别和呈递,免疫系统通过识别病原体表面的抗原,启动免疫应答

C.免疫细胞之间的信号传递,协调各种免疫反应

线D.抗体的产生和作用,抗体能够特异性地结合病原体,发挥免疫效应

2、遗传规律是遗传学的重要内容。关于孟德尔的遗传定律,以下说法不正确的是()

A.基因的分离定律指出,在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具一

定的独立性

B.基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组

C.孟德尔通过豌豆杂交实验,运用假说一演绎法,得出了遗传定律,但他当时并不知道基

因的本质

D.基因的分离定律和自由组合定律只适用于真核生物性生殖过程中的细胞核基因遗传,

不适用于细胞质基因遗传

3、在生物的神经调节和激素调节机制中,关于两者的协同作用和相互关系,以下哪一种解

释是最清晰的?()

A.神经调节迅速、准确但作用时间短暂,激素调节作用缓慢、广泛但持久。在生物体的生

命活动中,神经调节和激素调节相互协调、相辅相成。例如,在应激情况下,神经系统首

先做出反应,随后激素调节也参与进来,共同维持内环境的稳定

B.神经调节和激素调节是两种完全不同的调节方式,彼此没任何关联,各自独立发挥作

C.激素调节是生物体主要的调节方式,神经调节只是在一些特殊情况下起辅助作用

D.神经调节和激素调节在作用效果上总是相互拮抗的,以维持生物体生理功能的平衡

4、在生态学领域,对于生态系统的稳定性和多样性之间的关系,以下哪种理解是恰当的?

()

A.生态系统的稳定性和多样性没直接关系,彼此独立

IB.生态系统的多样性越高,其稳定性通常越强。这是因为丰富的物种和复杂的生态关系能

!够增强系统对干扰的抵抗和恢复能力,不同物种在生态系统中发挥着各自的作用,相互补

!充和支持,共同维持着生态系统的平衡和稳定

!C.生态系统的稳定性取决于少数关键物种,多样性不重要

;D.生态系统的多样性增加会导致稳定性降低,因为竞争加剧

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«5、关于生物的生殖方式,以下对于性生殖和无性生殖的比较,不正确的是哪一项?()

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