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2017-2018学年高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》教案拟行路难.doc

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    金川总校第一高级中学教学设计

    授课教师

    张连生

    授课班级

    高二1、3

    授课时间

    第周第课时

    课题

    《拟行路难》

    教学目标

    知识与技能

    了解鲍照和魏晋九品中正制，熟识课文内容

    过程与方法

    通过诵读、研读、鉴赏，理解诗人悲愤无奈的情感

    情感态度与价值观

    培养学生热爱古典诗歌的情愫

    重难点分析

    重点：诗歌内容理解

    难点：诗人情感把握

    教法设计及学法指导

    诵读·研读·鉴赏

    教学过程

    补充内容

    一、熟悉作者

    鲍照，南朝宋文学家。字明远。鲍照出身鄙野，家境贫寒，一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文颇负盛名，对后来的作家更产生过重大影响。

    鲍照擅长诗赋和骈文，尤善乐府，最有名

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