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破局与重塑:大学生网络道德素质提升路径探究
一、引言
1.1研究背景
在数字化时代,网络已深度融入人们的生活,成为不可或缺的一部分。据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的报告显示,大学生群体在网民中的占比颇高,且其网络使用频率和时长都处于较高水平。网络为大学生提供了丰富的学习资源,在线课程、学术数据库等让他们能够便捷地获取知识,拓宽视野;社交软件如微信、QQ等使他们能够随时随地与朋友、家人保持联系,拓展社交圈子;各类娱乐平台如抖音、爱奇艺等则为他们提供了放松身心、丰富课余生活的途径。
然而,网络是一把双刃剑,在为大学生带来诸多便利和机遇的同时,也引发了一系列网络道德问题。由于网络的虚拟
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