初中生物实验：校园植物多样性调查与生态保护教育实践效果评估论文.docx

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2025-07-24 发布于上海
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初中生物实验：校园植物多样性调查与生态保护教育实践效果评估论文.docx

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初中生物实验：校园植物多样性调查与生态保护教育实践效果评估论文

**摘要**：本文以初中生物实验“校园植物多样性调查与生态保护教育实践”为研究对象，通过实证分析评估其在提升学生生态保护意识和实践能力方面的效果。研究表明，该实验不仅增强了学生对植物多样性的认知，还促进了生态保护行为的内化。本文从实验设计与实施、教育效果评估两方面展开论述，旨在为初中生物教学提供参考。

**关键词**：初中生物实验；植物多样性；生态保护；教育实践；效果评估

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一、引言

在当前全球生态环境日益严峻的背景下，生态保护教育的重要性愈发凸显。初中阶段作为学生世界观、价值观形成的关键时期，开展生态保护教育具有深远的意义