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第4课时画角
课题
画角
课型
新授课
设计
说明
这节课的任务是让学生按照画角的步骤正确画出指定度数的角时,初步培养
学生的画图能力,本节教学设计突出以下两个特点:
1.动手操作,自主画角。
用量角器画教材中指定度数的角时,先让学生自主探索画角的方法,然后再由老师示范角的规范画法,这样学生对知识的理解和掌握会更深刻。
2.发展空间观念,培养估算意识。
学生在画角的过程中容易把内、外圈刻度弄混,教学时要让学生先估一估这个角有多大,弄清楚自己要画的角的大小,再根据起始边的位置选择合适的刻度圈画角,这样既发展了学生的空间观念,又培养了学生的估算意识。
学习目标
1.按要求画指定度数的角,初
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