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2025年成人高考《语文》文言文阅读实战演练题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文言文，完成下列小题。

【甲】

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

子贡曰：“吾闻君子之学也，亲其亲，仁也；教民予之，善也。不忍见人之所忍，忍见人所不忍，狂徒也。狂徒不可与居，其恕乎！”

子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”

【乙】

曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。夫子之道，其忠恕乎！夫子之道，其忠恕乎！”

1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.已所不欲，勿施于人不喜欢

B.其恕乎！其恕乎！恕，宽恕

C.能近取譬，可谓仁之方也已比喻

D.吾闻君子之学也学，学习

2.下列对文中加点词的理解，不正确的一项是（）

A.吾闻君子之学也君子，道德高尚的人

B.其恕乎！其恕乎！恕，宽恕

C.子贡问曰子贡，孔子的学生

D.其恕乎！其恕乎！其，表示反诘，难道

3.下列对文本有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.【甲】文中，子贡先问孔子有没有一句话可以终身践行，孔子回答说：“那就是‘恕’。”然后子贡又问什么是“恕”，孔子回答说：“那就是自己想站得住就使别人也能站得住，自己想行得通就使别人也能行得通。”

B.【甲】文中，子贡又问：“我听说君子学习，亲近自己的亲人，这是仁；教育百姓，这是善良。不忍心看别人所忍受的，忍受别人所不忍心看的，这是狂徒。狂徒是不可以与他共处的，难道这就是‘恕’吗？”孔子回答说：“能够从近处举例来作比喻，可以说是实行仁的方法了。”

C.【乙】文中，曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”这是曾子对孔子学说的概括。

D.【甲】文中，子贡又问：“我听说君子学习，亲近自己的亲人，这是仁；教育百姓，这是善良。不忍心看别人所忍受的，忍受别人所不忍心看的，这是狂徒。狂徒是不可以与他共处的，难道这就是‘恕’吗？”孔子回答说：“能够从近处举例来作比喻，可以说是实行仁的方法了。”

二、阅读下面的文言文，完成下列小题。

【甲】

子曰：“由也好勇过我，无所取材。”子贡曰：“赐也何敢望回？回也，闻一以知十，赐也，闻一以知二。赐也何敢望回？”

颜渊死，颜路请子之车以为之椁。子曰：“才不才，亦各言其子也。鲤也死，有棺而无椁。吾不徒行以为之椁。以吾从大夫之后，不可徒行也。”

子曰：“回也其心三月不违仁，其余则日月至焉而已矣。”

季康子问：“仲由、冉求可使从政也与？”子曰：“由也好勇过我，无所取材。求也好武，无所取材。求，求之也；与，与之也。如可使与之？”曰：“赐也，其善人也与？求，求之也；与，与之也。如可使与之？”曰：“善人教民七年，亦可以即戎矣。以不教民战，是谓弃之。”

子曰：“道听而涂说，德之弃也。”

三、阅读下面的文言文，完成下列小题。

【甲】

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥瑾。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？尔言尔志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

【乙】

子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥瑾。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？尔言尔志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

4.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.以吾一日长乎尔长乎尔，比你们年长

B.子路率尔而对曰率尔，轻率的样子

C.以吾一日长乎尔以，因为

D.愿为小相焉相，官员

5.下列对文中加点词的理解，不正确的一项是（）

A.子路率尔而对曰率尔，轻率的样子

B.子路率尔而对曰率尔，急切的样子

C.子路率尔而对曰率尔，仓促的样子

D.愿为小相焉相，官员

6.下列对文本有关内容