2025年成人高考《语文》文学名著阅读与理解试题集.docxVIP

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2025年成人高考《语文》文学名著阅读与理解试题集

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、文言文阅读

要求:阅读下列文言文,回答问题。

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥瑾。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。

“求!尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”

“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”

“点!尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?舍瑟而作,对曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”

1.解释下列句子中的词语。

(1)摄乎大国之间

(2)加之以师旅

(3)如或知尔

(4)愿学焉

2.下列句子停顿划分正确的一项是:

A.子路/率尔而对曰

B.以吾一日/长乎尔

C.如或/知尔

D.子路/为之

3.下列对文中人物评价不正确的一项是:

A.子路有勇有谋,善于治国

B.冉有善于理财,善于治国

C.公西华有礼有节,善于治国

D.曾皙有才情,善于治国

二、现代文阅读

要求:阅读下列现代文,回答问题。

《荷塘月色》

朱自清

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。如酒一般,淡而不烈,可以使人微醺。这朦胧的境界,既是一种美的享受,也是一种宁静的享受。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也是有时候必要的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

4.下列对文中描写荷塘月色的句子理解正确的一项是:

A.“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。”这句话运用了比喻的修辞手法,把月光比作流水,生动形象地写出了月光如流水般静静地泻在荷塘上的景象。

B.“如酒一般,淡而不烈,可以使人微醺。”这句话运用了拟人的修辞手法,把月光比作酒,写出了月光既淡雅又醇厚,让人陶醉。

C.“这朦胧的境界,既是一种美的享受,也是一种宁静的享受。”这句话运用了比喻的修辞手法,把朦胧的境界比作美的享受和宁静的享受,写出了朦胧的境界既有美又有宁静。

D.“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话运用了拟人的修辞手法,把微风比作歌声,写出了微风送来的清香如同高楼上渺茫的歌声。

5.下列对文中人物描写手法分析不正确的一项是:

A.“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。”这句话运用了白描的描写手法,写出了荷塘上叶子茂密的景象。

B.“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话运用了通感的描写手法,把嗅觉转化为听觉,写出了微风送来的清香如同高楼上渺茫的歌声。

C.“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。”这句话运用了比喻的修辞手法,把月光比作流水,生动形象地写出了月光如流水般静静地泻在荷塘上的景象。

D.“如酒一般,淡而不烈,可以使人微醺。”这句话运用了拟人的修辞手法,把月光比作酒,写出了月光既淡雅又醇厚,让人陶醉。

三、古诗词鉴赏

要求:阅读下列古诗词,回答问题。

1.《登鹳雀楼》

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

(1)这首诗的作者是谁?这首诗的题材是什么?

(2)这首诗的意境是怎样的?

2.《静夜思》

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

(1)这

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