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人教版数学五年级上册期末测试卷
一.选择题(共8题,共16分)
1.等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长(?)。?
A.24厘米???B.12厘米???C.18厘米???D.36厘米
2.把一些红球放在袋子里,从中任意摸出一个,摸出的(?)是红球。
A.可能???B.一定???C.不可能
3.12.7×5.61的积有(??)位小数。??
A.一?????B.两?????C.三
4.下面说法正确的是(?)。?
A.方程5x+1=25的解是x=4?????B.无限小数比有限小数大
C.当x=0或x=2时,x2=2x?????D.等式一定是方程
5.王彬坐在教室的第4列第2行,用数对(??)表示。???
A.(4,2)????B.(4,4)????C.(2,4)
6.0.25×8.9×0.4=0.25×0.4×8.9运用了(?)。
A.乘法交换律???B.乘法结合律???C.乘法分配律
7.把一个梯形的上底、下底和高都同时扩大到原来的三倍,那么这个梯形的面积与原来相比,就扩大到原来的(??)。??
A.3倍????B.9倍????C.27倍
8.一个三角形,底扩大6倍,高缩小2倍,三角形的面积(??)。??
A.扩大6倍???B.缩小2倍???C.扩大3倍???D.扩大4倍
二.判断题(共8题,共16分)
1.某地在图上的位置可用(4,6)表示,如果把这个点向左平移2个单位,其位置为(4,8)。(??)
2.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。(??)
3.数对(2,3)和(3,2)表示的位置是不一样的。(??)
4.一个不等于0的数除以0.5,商一定比这个数大。(??)
5.一个转盘被平均分成了12份,其中6份涂黄色,4份涂红色,2份涂蓝色,用飞镖投1次,投中黄色区域的可能性最大。(??)
6.小数乘小数,积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。(?)
7.如果x=4是方程3x-4a=0的解,那么a=3。(??)
8.被除数扩大到原来的4倍,除数也扩大到原来的4倍,商不变。(??)
三.填空题(共8题,共25分)
1.使方程左右两边相等的(???),叫做方程的解,求方程的解的过程叫做(???)。
2.20名同学站成一排,每两人之间的距离是1.5m,这一排长(?)m。
3.3.14加5.6与1.2的积,和是多少?列式是(????)。
4.6.6235保留一位小数约是(?),保留两位小数约是(?),保留三位小数约是(?)。
5.一个小数保留三位小数,表示精确到(?)位。
6.梯形的上底是4cm,下底是5.2cm,高是2.5cm,面积是(?)平方厘米。
7.在计算2.04×4.2时,先计算(?)×(?),再看因数中一共有(?)位小数,最后从积的(?)边数出(?)位,点上小数点。
8.刘强在教室里的位置用数对表示是(4,1),表示坐在第4列、第1行的位置;王兵在教室里的位置用数对表示是(2,7),表示坐在第(??)列、第(??)行的位置。
四.计算题(共2题,共14分)
1.直接写出得数。
5÷0.5=?0.2×50=???3.5÷0.01=?0÷42=???1.3×3=
25×4=?12.5×0.8=??42÷0.6=??4.5×0.2=??2.5-2.5÷5=
2.列式计算。
(1)两个数的积是4.8,其中一个因数是2.5,另一个因数是多少?
(2)被除数是9.72,商是0.08,除数是多少?
五.解答题(共6题,共38分)
1.在一个正方体的6个面上各涂上一种颜色。要使掷出红色的可能性比黄色大,黄色的可能性比蓝色大,每种颜色应各涂几个面?
2.工程队要修一段长15.6千米的地铁轨道,每天修0.52千米,修了8天,还有多少千米没修?
3.李叔叔的羊城通充值100元以后,用去了85元。如果他每次坐地铁都用1.9元,羊城通剩下的钱最多可以坐多少次地铁?
4.一个三角形的面积是56平方分米,它的一条边的长是16分米,这个三角形该边上的高是多少分米?
5.如图是一块长方形草地,长16m、宽10m,中间有两条路,一条是平行四边(一边长2m),一条是长方形(宽2m)。求草地的面积。
6.王亮从家骑车到学校要用0.34小时,每小时行11千米。如果他改为步行,每小时行4千米,用0.6小时能到学校吗?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C?
4.C
5.A
6.A
7.B
8.C
二.判断题
1.×
2.√
3.√
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