卫校实习前个人总结.docVIP

卫校实习前个人总结

《卫校实习前个人总结》

时光荏苒，在卫校的学习生活即将告一段落，而实习的征程即将开启。在实习前，对自己过往在卫校的学习与成长进行全面的总结，有助于更好地迎接实习挑战，实现从理论学习到临床实践的顺利过渡。

一、学习成果

1.理论知识

-在卫校的学习过程中，我系统地学习了医学基础课程，如人体解剖学、生理学、病理学等。这些课程为我理解人体结构和功能、疾病的发生发展机制奠定了坚实的基础。通过努力学习，我在解剖学考试中取得了优异的成绩，能够熟练地说出人体各个器官的位置、形态和毗邻关系。生理学的学习让我了解了人体正常的生理功能及其调节机制，这使我在后续学习中能够更好地理解病理状态下身体的变化。

-除了基础课程，我还深入学习了专业课程，包括护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学和儿科护理学等。掌握了不同科室常见疾病的护理评估、护理诊断、护理措施和护理评价等知识。例如，在内科护理学中，我学会了对高血压、冠心病等慢性疾病患者的护理要点，包括病情观察、饮食指导、用药护理等；在外科护理学方面，了解了各种外科手术前后的护理流程，如术前准备、术后伤口护理、并发症的预防和处理等。

2.技能操作

-卫校非常注重护理技能的培养，我积极参加各种实践操作课程和实训。在护理学基础课程的实训中，我熟练掌握了基础护理操作技能，如无菌技术操作、生命体征的测量、各种注射法（皮下注射、肌内注射、静脉注射）、导尿术、灌肠术等。在技能考核中，我的静脉输液操作得到了老师的高度评价，能够准确地选择血管、穿刺成功，并严格遵守无菌操作原则。

-通过在模拟病房的实习训练，我学会了如何与患者进行有效的沟通，如何在模拟的临床环境中运用所学知识和技能解决实际问题。同时，我还参加了学校组织的护理技能大赛，通过比赛进一步提高了自己的技能水平，增强了自信心。

二、个人成长

1.职业道德

-在卫校的学习生活中，我深刻认识到护理工作的重要性和神圣性，也逐渐培养起了自己的职业道德。我深知护士的职责是关爱患者、保护患者的生命健康，因此我始终秉持着“以患者为中心”的理念。在与模拟患者的接触中，我学会了尊重患者的隐私、尊重患者的人格，以耐心、细心和爱心对待每一位患者。

-我也了解到护理工作中的伦理道德问题，如患者的知情同意权、必威体育官网网址权等。这使我在未来的工作中能够严格遵守职业道德规范，做一名有良知、有责任感的护士。

2.团队协作能力

-在卫校的学习过程中，有许多课程需要小组合作完成，如病例分析、小组讨论等。通过这些合作项目，我学会了与同学们相互协作、相互沟通。我能够积极倾听他人的意见和建议，发挥自己的优势，共同解决问题。例如，在一次复杂的病例分析中，我们小组成员分工明确，有的负责收集患者资料，有的负责分析病情，有的负责制定护理计划，最终我们成功地完成了病例分析，并得到了老师的认可。

-我还参加了学校的志愿者活动，与其他志愿者一起为社区居民提供健康服务。在这个过程中，我与不同专业背景的人合作，进一步提高了自己的团队协作能力，也学会了如何在团队中发挥自己的专业特长。

三、不足之处

1.理论联系实际能力有待提高

-虽然我在理论知识的学习上取得了一定的成绩，但在将理论知识运用到实际问题的解决中时，还存在一些不足。例如，在模拟病例分析中，有时会过于依赖书本知识，不能灵活地根据患者的实际情况进行分析和处理。这可能会在实习和未来的工作中影响我对患者病情的准确判断和护理措施的有效实施。

2.应急处理能力不足

-在面对突发状况时，我的应急处理能力还有待加强。在学校的实训中，虽然有模拟紧急情况的训练，但当真正遇到紧急情况时，我可能会感到紧张和不知所措。例如，在模拟心肺复苏训练中，虽然我掌握了操作步骤，但在实际操作时，可能会因为紧张而出现操作不熟练、忘记某些关键步骤等情况。

3.心理调适能力有限

-护理工作往往面临着较大的压力，如工作强度大、患者病情复杂等。在卫校的学习过程中，我虽然对护理工作的压力有一定的了解，但在心理调适方面还存在不足。在面对压力时，我可能会出现焦虑、烦躁等情绪，这可能会影响我的工作效率和护理质量。

四、改进措施

1.加强案例分析学习

-在实习前的这段时间里，我计划多进行案例分析的学习，通过分析实际病例，加深对理论知识的理解，提高理论联系实际的能力。我会收集各种临床病例资料，自己进行分析，然后与标准答案进行对比，找出自己的不足之处，并加以改进。同时，我也会积极向老师和同学们请教，学习他们的分析思路和方法。

2.强化应急训练

-我将参加更多的应急训练课程，增加自己的实践机会。在训练过程中，注重模拟真实的紧急情况，让自己在紧张的氛围