2023年黑龙江省黑河市嫩江县白云乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年黑龙江省黑河市嫩江县白云乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、一名社会工作者因为自己的工作压力大而感到纠结不安，想另谋出路，便去求教于他的督导，想听听他的建议。这时，这位资深社会工作者的督导属于（）。

A.行政性督导

B.教育性督导

C.支持性督导

D.管理性督导

【答案】：C

【解析】该题主要考查对不同类型督导概念的理解与应用。首先分析题目场景，一名社会工作者因工作压力大而纠结不安，向督导寻求建议，重点在于缓解其心理上的困扰。接下来看各个选项，行政性督导主要侧重于对机构行政事务的管理与协调，并不着重解决工作者的心理压力问题，所以A选项不符合。教育性督导侧重于教导知识和技能，提升工作者的专业能力，与本题中解决工作压力问题的情境不契合，B选项排除。管理性督导并非常见的社会工作督导类型，D选项可直接排除。而支持性督导的核心就是帮助社会工作者应对工作压力、焦虑情绪等，为其提供心理和情感上的支持，与题目中工作者因压力大寻求建议的情况相符，因此本题正确答案选C。

2、根据《失业保险条例》，失业人员在领取失业保险金期问有下列情形，仍可以继续领取失业保险金的是()。

A.应征服兵役

B.移居境外

C.被判刑收监

D.到异地求职

【答案】：D

【解析】本题主要考查《失业保险条例》中关于失业人员领取失业保险金情形的规定。依据该条例，失业人员在领取失业保险金期间，出现某些特定情形时将停止领取失业保险金。选项A，应征服兵役意味着其进入军队服役，有了新的生活保障和经济来源，所以不能再继续领取失业保险金。选项B，移居境外后，其就业和生活环境发生重大改变且难以进行有效监管，不符合继续领取的条件。选项C，被判刑收监期间，其生活由司法机关进行保障，也不能继续领取。而选项D，到异地求职只是就业地点的改变，失业人员仍然处于失业状态且有求职需求，未出现停止领取失业保险金的法定情形，故仍可以继续领取。所以本题正确答案是D。

3、社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队，为他们牵线搭桥服务社。老干部中有的在中小学担任校外辅导工人，有的为社区的环境绿化提供方案，干得津津有味，乐在其中。社会工作者协助社会工作者协助军休干部实现了()的功能。

A.老有所养

B.老有所乐

C.老有所为

D.老有所学

【答案】：C

【解析】本题主要考查对军休干部不同功能实现类型的理解。题干中提到社会工作者组织军休所老干部成立志愿服务队，并为他们牵线搭桥服务社会，老干部们积极参与校外辅导、为社区环境绿化提供方案等活动，且干得津津有味、乐在其中。这体现了老干部们虽已退休，但仍凭借自身能力和经验积极参与社会事务，继续发挥自身价值。选项A“老有所养”强调的是老年人在物质生活和生活照料方面得到保障，题干中并未体现这方面内容；选项B“老有所乐”侧重于老年人在精神文化生活上获得愉悦，虽然老干部们乐在其中，但重点在于他们为社会做出贡献，而非单纯的娱乐；选项D“老有所学”突出老年人不断学习新知识、新技能，题干未涉及相关学习内容。而选项C“老有所为”准确地概括了军休干部利用自身资源为社会服务、贡献力量的行为，符合题干描述的情况。所以本题正确答案是C。

4、爸爸把两瓶同样的饮料分别倒进了一个大玻璃杯和两个小玻璃杯，问正在读小学二年级的女儿是要一大杯饮料，还是要两小杯饮料。女儿小红告诉爸爸两种一样多，哪一种都可以。这表明小红的认知发展处于（）。

A.感知运动期

B.具体运算期

C.前运算期

D.形式运算期

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对儿童认知发展阶段理论的理解与应用。瑞士心理学家皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段，分别是感知运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。在本题情境中，爸爸把两瓶同样的饮料分别倒进一个大玻璃杯和两个小玻璃杯，女儿小红能判断出两种选择的饮料量一样多。这体现出小红已经具备了守恒概念。守恒是指儿童认识到客体在外形上发生了变化，但特有的属性不变。而具体运算阶段（7-11岁）的儿童开始获得守恒概念，能够进行逻辑思维和群集运算，但仍需要具体事物的支持。小红读小学二年级，年龄符合具体运算阶段，且其对饮料量守恒的判断也表明她处于这一阶段。感知运动期儿童主要通过感知和动作来认识世界；前运算期儿童不具备守恒概念；形式运算期儿童能进行抽象逻辑思维。所以本题答案选B。

5、飞腾社区地处城乡结合部，集中居住了较多的外来人口。社会工作者宋瑶走访部分家庭时发现，夫妻因为生活压力对孩子和老人的照顾不够，引起家庭矛盾也较多，于是决定策划一个家庭综合服务项目。宋瑶首先要做的工作应该是

A.明确服务目标

B.探索可行性的解决办法

C.设计完整的计划

D.界定问题和评估需求

【答案】：D

【解析】这道题正确答案是D。在开展社会工作服务项目时，界定问题和评估需求