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第1课信息与信息技术

日常生活的每时每刻都充满着各种信息，人们自觉或不自觉地获取着信息、利用着信息。信息的应用领域非常广泛，不同领域的专家、学者对信息意义的理解不尽相同，以至于很难给信息下一个统一的定义。一般地，我们把通过感知、语言、文字、图形、图像、声音等方式传递的内容都称为信息。一、信息

通信技术的发展时候，人们修筑高高的烽火台，当发现敌人入侵时，便立即点燃烽火台上的柴草，利用冒火的烽烟，来传递敌情信息，召集军队前来援助。后来，人们又发现了骑马传送信息的方法，在全国各地设置很多驿站，有专门的人接力传递信件，这样，可以骑着马把信息传送到很远的地方。再以后，人们又发明了用旗语、灯光传递信息的方法。现代，人们充分利用电话、电报、广播、电视、传真、通信卫星、电子计算机等选进技术传递信息。无论在地球的哪个角落，都可以很快知道发生在世界各地的事情，并把本地的情况及时传送到世界的各个地方。传递的信息又多、又快、又准。资料

信息的特征主要表现在以下几个方面：1、信息具有普遍性。2、信息具有价值性。3、信息具有价值的相对性。4、信息具有依附性。5、信息具有时效性。除此之外，信息还具有可开发、可利用、可处理、可传递、可共享等特征。二、信息的特征

在信息的获取、传递、存储、利用等过程中采用的技术和方法都属于信息技术。1信息技术2

四、常见的信息处理设备

获取信息常见的信息处理设备

传递信息常见的信息处理设备

存储信息常见的信息处理设备

计算机的产生是一个划时代的标志，它使信息记载、存贮及传播数字化，它与通信技术的结合，又使信息的交流与传播消除了距离上的限制，加快了信息的交流。从狭义上讲：信息技术是以现代计算机技术与现代通信技术为代表的一门新技术。常见的信息处理设备

1复习并整理笔记。2请举例说明你对信息及信息特征的理解。3你身边哪些事情应用到了信息技术。4你都知道哪些信息处理工具，它们各有什么用途。5请写一篇关于“信息道德”小短文。6本节课是同学们在初中阶段学习的第一节信息技术课，你对这门课程感兴趣吗？请把你的感想写成一篇小短文。

谢谢观赏

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