2025年吉林建筑大学招聘博士教师99人笔试备考题库带答案详解.docxVIP

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2025年吉林建筑大学招聘博士教师99人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某单位多年来工作任务完成情况良好,单位和职工的经济效益也较为可观,但领导与职工关系较差。这种现象表明该单位领导的管理风格很可能属于管理风格中的()。

A.贫乏型

B.俱乐部型

C.中间型

D.任务型

【答案】:D

【解析】该题描述单位多年来工作任务完成得好,单位和职工经济效益不错,这表明对生产任务和业绩方面有较好的把控;但领导和职工关系很差,说明在关心人、关注员工需求和人际关系方面做得不足。一种管理风格侧重于对工作任务的高度关注,而相对忽视对人的关心,恰好符合任务型管理风格的特点。任务型管理风格强调通过明确的任务安排和严格的监督来确保工作目标的实现,而不太注重员工的情感和人际关系。贫乏型管理风格对生产和人都很少关心;俱乐部型管理风格更注重关心员工,营造和谐的人际关系,而对任务完成和业绩提升关注度不够;中间型管理风格试图在关心人和关心生产之间取得平衡。因此,该单位领导的管理风格很可能属于任务型。

2、社会主义国家对国民经济进行宏观调控时所运用的主要调节手段是()。

A.行政指导

B.思想动员

C.经济手段

D.法律手段

【答案】:C

【解析】宏观调控是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预,以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。宏观调控手段主要有经济手段、法律手段和行政手段等。经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用,对国民经济进行宏观调控。经济杠杆是对社会经济活动进行宏观调控的价值形式和价值工具,主要包括价格、税收、信贷、工资等,它通过调整市场主体的经济利益来影响和调节经济活动,是宏观调控中最主要的调节手段。行政手段是依靠行政机构,采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动,以达到宏观调控目标的一种手段。行政手段具有权威性、纵向性、无偿性及速效性等特点,但不能作为主要手段。思想动员主要是通过宣传、教育等方式来引导人们的思想和行为,它在宏观调控中不直接对经济活动起到调节作用。法律手段是指政府依靠法制力量,通过经济立法和司法,运用经济法规来调节经济关系和经济活动,以达到宏观调控目标的一种手段,但它也不是主要的调节手段。所以社会主义国家对国民经济加以宏观调控所运用的主要调节手段是经济手段。

3、中间品是指用于生产其他商品和服务的产品。下列属于中间品的是()。

A.棉纱

B.鲜奶

C.柳条

D.皮带

【答案】:A

【解析】本题可根据中间品的定义来判断各选项是否属于中间品。中间品是指用于生产其他商品和服务的产品。鲜奶可以直接作为饮品供消费者食用,也可以用于生产奶制品等其他产品,但它也有直接进入消费环节的属性;柳条可直接用于编织等手工艺品供消费者观赏或使用,也可作为原材料进一步加工其他物品,同样存在直接消费的情况;皮带通常是作为最终产品供消费者佩戴使用,一般不会再用于生产其他商品和服务。而棉纱是纺织行业的重要原材料,主要用于生产各类纺织品,如布料、衣物等,是典型的用于生产其他商品的产品,符合中间品的定义。所以属于中间品的是棉纱。

4、中国社会主义初级阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,确立这一基本经济制度的客观依据是()。

A.社会主义市场经济体制

B.我国社会主义生产力发展水平

C.社会主义收入分配制度

D.社会主义性质和初级阶段国情

【答案】:D

【解析】中国社会主义初级阶段基本经济制度的确立依据需从多方面考量。社会主义市场经济体制是经济运行的一种机制和模式,它建立在基本经济制度之上,并非确立基本经济制度的客观依据。社会主义收入分配制度是由基本经济制度决定的,它反映和适应基本经济制度,而不是决定基本经济制度的因素。我国社会主义生产力发展水平是确立基本经济制度的重要因素,但不够全面。我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是由社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;同时,我国处在社会主义初级阶段,生产力发展不平衡、多层次,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。所以确立这一基本经济制度的客观依据是社会主义性质和初级阶段国情。

5、下列名著与其作者对应错误的是()。

A.《悲惨世界》——雨果

B.《呼啸山庄》——艾米莉·勃朗特

C.《飞鸟集》——泰戈尔

D.《俄狄浦斯王》——塞万提斯

【答案】:D

【解析】本题考查文学常识,需判断名著与其作者对应是否错误。《悲惨世界》是法国作家雨果所著的长篇小说,以离奇的情节和对社会底层人民悲惨生活的描写而闻名,该对应关系正确。《呼啸山庄》是英国女作家艾米莉·勃朗特创作的长篇小说,作品通过描写

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