二年级美术漂亮的花边课件.pptxVIP

人教版美术第四册第九课漂亮的花边藁城市廉州镇毛庄小学刘红霞

213认知花边是图形的重复性。培养学生折、剪、贴、画、印等动手能力，掌握制作技法。培养学生敢想敢说，大胆创造意识，体验花边图案的美感。4培养学生造型设计能力及解决问题的能力。教学目标

教学重难点1、认识花边图案的图形特点。2、花边的设计、应用。

”

说说图中还有哪些花边？

看看它们有什么共同特点？是什么让它们那么漂亮？花边

花边具有装饰、美观的作用，它能使一件原本单调的物体更加美观、丰富。说一说，花边有什么作用呢？

你有什么感受?发现了什么规律?

二方连续单独纹样二方连续

找排列规律

仔细观察，想一想在排列上有什么规律？

谁来说一说，怎样才能形成花边呢？请看下面美丽的图例一个图案不断重复排列、延伸就会形成花边。

欣赏学生作品

我们还可以用什么样的方法来制作花边呢？

快乐作业：一起动手美化生活吧！绘画：在作业本上设计1至3条花边装饰黑板报或者手抄报。（要有漂亮的颜色呦！）剪贴：用你剪好的花边装饰老师发的剪影。（把它贴在合适的地方，颜色搭配要漂亮哟！）