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2023年黑龙江省绥化市安达市任民镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、案例一（1）：

A.减少了求助者对咨询的顾虑

B.使求助者了解咨询师

C.为求助者树立了开放的榜样

D.增加了自己的权威性

【答案】：B

【解析】在本题中，题目呈现了四个关于咨询相关效果的选项，要求从其中选出正确答案。选项A提到减少求助者对咨询的顾虑，减少顾虑通常需要在咨询过程中通过建立信任关系、保护隐私等方式来实现，题目中未体现相关内容，所以该选项不符合。选项B使求助者了解咨询师，在咨询场景中，让求助者了解咨询师是很关键的一步，它能帮助求助者建立起对咨询师的基本认知，进而更好地配合咨询过程，促进咨询顺利开展，符合常见咨询流程和目标。选项C为求助者树立开放的榜样，树立开放榜样更多强调咨询师通过自身行为引导求助者变得更加开放表达，但题目未提及这方面信息，故该选项不成立。选项D增加自己的权威性，树立权威性并非咨询过程的首要目标，且题目未体现与增加权威性相关内容，所以该选项也不正确。综上所述，正确答案是B。

2、关于地区发展模式和社区照顾模式共同点的说法，正确的是()。

A.二者都关注多数居民的问题

B.二者都动员居民参与

C.三者都更重视任务目标

D.二者都可以帮助政府节约福利开支

【答案】：B

【解析】本题主要考查地区发展模式和社区照顾模式的共同点。我们需要对每个选项进行逐一分析，判断其是否符合这两种模式的特点。A选项，地区发展模式关注社区共同性问题，致力于解决社区的整体发展，可能涉及多数居民的问题；但社区照顾模式重点关注社区中弱势群体的照顾服务，并非关注多数居民的问题，所以A选项错误。B选项，地区发展模式强调居民的参与，鼓励居民通过合作、自助等方式解决社区问题，提升居民的能力和意识；社区照顾模式同样需要动员居民参与，让居民为有需要的人提供各种支持和照顾，二者在动员居民参与方面是相同的，故B选项正确。C选项，地区发展模式更重视过程目标，注重促进居民的参与、合作及能力提升等；社区照顾模式主要目标是为有需要的人提供照顾和支持，并非更重视任务目标，所以C选项错误。D选项，社区照顾模式可以在一定程度上借助社区资源，帮助政府节约福利开支；但地区发展模式主要侧重于社区的发展和居民能力的提升，并没有显著的帮助政府节约福利开支的作用，所以D选项错误。综上，答案选B。

3、初中一年级学生小坚是社会工作者小李的服务对象。小李发现小坚虽然上课爱说话，课下喜欢追逐打闹，成绩也不好，但并非像老师说的那样“没法管”。小李尝试运用青少年社会工作强调的尊重青少年的独特性与差异性、照顾青少年独特需要等理念开展服务。在小坚因成绩不好而被同学排斥时，小李会询问:“你最擅长的事情是什么?”小李上述做法体现了青少年社会工作的（）原则。

A.发展性

B.整体性

C.主体性

D.平等参与

【答案】：C

【解析】本题主要考查对青少年社会工作原则的理解与判断。解题关键在于准确把握每个选项所代表的原则内涵，并结合题干中社会工作者小李的具体做法进行分析。选项A：发展性原则发展性原则强调着眼于青少年的长远发展，通过提供机会和资源，帮助他们实现自身潜能，促进其全面成长。然而，在题干中，小李询问小坚“你最擅长的事情是什么”，重点并非在于促进小坚的长远发展，未体现发展性原则的特征。选项B：整体性原则整体性原则注重将青少年的生理、心理和社会等多个层面视为一个有机整体进行服务。题干中并没有提及与小坚生理、心理和社会层面综合考量相关的内容，小李的做法没有体现出整体性原则。选项C：主体性原则主体性原则强调尊重青少年的主体地位和个性特点，关注他们的独特需求和能力。小李运用尊重青少年独特性与差异性的理念，当小坚因成绩不好被同学排斥时，询问其最擅长的事情，正是关注到了小坚的个体差异，尊重他的主体地位，挖掘他自身的优势，符合主体性原则的要求。选项D：平等参与原则平等参与原则侧重于保障青少年平等地参与各种活动和事务。题干中未出现关于小坚参与活动或事务的平等性相关描述，小李的做法没有体现平等参与原则。综上，正确答案是C。

4、小明的父亲长期外出工作，无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠，并对小明给予无微不至的照顾，有事也只对他说。小明长大后，依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯，常把“妈妈说”挂在嘴边，工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看，小明的家庭存在的问题是()。

A.三角缠

B.纠缠与疏离

C.退化

D.倒三角

【答案】：B

【解析】本题主要考查从家庭结构角度分析小明家庭存在的问题。下面对各选项进行逐一分析。选项A，“三角缠”指的是家庭成员之间通过第三方来间接沟通，从而回避两人之间的直接矛盾和冲突，在题干所给情境中并没有体现出这种通过第三方间接沟通的情况，所以该选项不符合题意。选项B，“纠缠与疏离”描述