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安全走路主题班会课件

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20XX/01/01

汇报人：XX

目录

走路安全的重要性

正确走路的行为规范

走路安全的环境因素

安全走路的教育意义

安全走路的应急措施

安全走路的互动活动

01

02

03

04

05

06

走路安全的重要性

章节副标题

PARTONE

预防交通事故

在斑马线前等待绿灯，不闯红灯，是预防交通事故的基本行为，确保行人安全。

遵守交通规则

走路时避免使用手机等电子设备，分心可能导致无法及时发现危险，增加事故发生的概率。

避免分心走路

行人应走人行道，避免在车行道上行走，减少与车辆的直接接触，降低发生事故的风险。

正确使用人行道

01

02

03

保障个人安全

避免分心行为

遵守交通规则

在人行道行走，过马路时使用斑马线，并遵守红绿灯指示，确保个人安全。

走路时不玩手机或听音乐，避免分心，以减少发生意外的风险。

穿着合适的鞋子

选择合脚且防滑的鞋子，特别是在雨雪天气或不平坦的路面上行走时，以提高行走的安全性。

增强安全意识

例如，过马路时走斑马线，不闯红灯，确保自身安全同时维护交通秩序。

遵守交通规则

在人行道上行走，避免在车行道上行走，减少与车辆发生碰撞的风险。

正确使用人行道

走路时不玩手机、不听音乐，保持注意力集中，及时发现潜在危险。

避免分心行为

选择合脚、防滑的鞋子，以减少滑倒和扭伤的风险，确保走路安全。

穿着合适的鞋子

正确走路的行为规范

章节副标题

PARTTWO

遵守交通规则

01

红绿灯的正确通行

在有红绿灯的路口，应遵循红灯停、绿灯行的规则，确保安全过街。

03

遵守斑马线优先权

当行人走在斑马线上时，车辆应减速让行，确保行人安全。

02

人行横道的使用

过马路时应走人行横道，即使没有车辆通过，也不应随意横穿马路。

04

不跨越隔离设施

行人不应跨越护栏、隔离带等交通隔离设施，避免发生危险。

注意观察路况

在有红绿灯或人行横道的地方，应使用这些设施安全过街，避免直接横穿马路。

01

使用交叉路口的过街设施

走路时不要玩手机或听音乐，要时刻注意周围环境，确保安全。

02

避免分心行为

在没有交通信号灯的路口，应遵守交通警察的指挥或按照交通标志指示行走。

03

遵守交通信号

使用人行道和斑马线

遵守交通标志

行走人行道

01

03

行人应遵守所有交通标志和路面标线，如“行人止步”和“请走人行道”等指示，以维护交通秩序。

在城市街道上，行人应走人行道，避免在车行道上行走，以确保自身安全。

02

过马路时，应使用斑马线，并遵守交通信号灯指示，确保安全通过。

正确过马路

走路安全的环境因素

章节副标题

PARTTHREE

路况与天气影响

01

雨雪天气后，路面容易变得湿滑，增加行人滑倒的风险，需小心行走。

02

雾天或夜间，能见度降低，行人应穿着反光衣物，使用手电筒确保安全。

03

在交通流量大的路段行走时，应遵守交通规则，使用人行横道，避免危险。

04

施工区域可能有未标记的坑洞或障碍物，行人应绕行或小心通过，以防意外。

路面湿滑

能见度低

交通繁忙路段

施工区域

交通标志识别

红绿灯是交通信号灯的基本形式，红灯停、绿灯行，黄灯则表示警示，需注意观察。

认识红绿灯

禁止标志如禁止鸣笛、禁止左转等，指示驾驶者在特定情况下不得进行某些动作。

了解禁止标志

限速标志指示了道路的最大行驶速度，遵守限速标志可减少交通事故。

理解限速标志

人行横道标志表明行人可以在此过马路，司机需减速让行，确保行人安全。

识别人行横道标志

避免危险区域

老旧或正在维修的建筑物可能存在坠物风险，学生应保持安全距离，避免靠近。

远离危险建筑

施工区域可能存在未标记的坑洞或临时障碍物，学生应绕行或在成人陪同下通过。

避开施工区域

在交通繁忙的路段，学生应避免单独行走，尽量选择有交通信号灯或人行横道的地方过马路。

识别交通繁忙路段

安全走路的教育意义

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PARTFOUR

培养良好习惯

教育学生在过马路时看红绿灯，走斑马线，培养他们遵守交通规则的良好习惯。

遵守交通规则

提醒学生走路时不玩手机、不听音乐，保持注意力集中，预防因分心导致的安全事故。

避免分心行为

引导学生在人行道上行走，不随意穿越马路，确保步行安全，减少交通事故发生。

正确使用人行道

提高自我保护能力

学习交通信号和标志，能够帮助学生在过马路时做出正确判断，避免交通事故。

识别交通信号

教育学生遵守交通规则，如走人行道、不闯红灯，是提高自我保护能力的重要一环。

遵守交通规则

引导学生正确使用人行横道和过街天桥，增强他们在复杂交通环境中的自我保护意识。

正确使用人行横道

形成安全文化

通过教育引导学生认识到安全走路的重要性，形成自觉遵守交通规则的习惯。

培养安全意识

教授学生如何在不同环境下安全行走，如过马路、夜间行走等，提高自我保护意识。