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小学校园植物养护课程与儿童认知能力培养的探究论文.docx

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    小学校园植物养护课程与儿童认知能力培养的探究论文

    摘要：本文旨在探讨小学校园植物养护课程对儿童认知能力培养的影响，分析其内在联系，以期为我国小学校园教育提供有益参考。通过实证研究，本文发现校园植物养护课程有助于提高儿童的观察力、动手能力和团队协作能力，为儿童全面发展奠定基础。

    关键词：小学校园；植物养护课程；儿童认知能力；培养

    一、引言

    （一）校园植物养护课程的背景与意义

    1.校园植物养护课程作为一种新型教育模式，将自然环境引入校园，为孩子们提供了一个亲近自然、了解生态的平台。在我国，随着素质教育的不断推进，校园环境教育逐渐受到重视，植物养护课程应运而生。它不仅有助于提高学生的环保意识，还能

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