2025年北京市文物局局属事业单位招聘21人笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年北京市文物局局属事业单位招聘21人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列有关中国古代朝代兴替的表述，错误的是（）。

A.夏→商

B.西周→东周

C.战国→春秋

D.商→西周

【答案】：C

【解析】本题可根据中国古代朝代的兴替顺序来逐一分析各选项。中国古代朝代兴替有着明确的顺序，夏朝是中国史书中记载的第一个世袭制朝代，之后被商朝取代；商朝后期政治腐败、社会矛盾尖锐，最终被周武王所率领的周军击败，周朝建立，史称西周；西周灭亡后，周平王东迁洛邑，史称东周；东周又分为春秋和战国两个时期，春秋在前，战国在后。第一个选项描述的是夏朝灭亡后商朝兴起，这与历史上朝代兴替的顺序相符，是正确的。第二个选项中，西周在灭亡后，周平王迁都洛邑建立了东周，该描述符合历史事实，是正确的。第三个选项的说法违背了历史顺序，春秋时期在前，战国时期在后，应该是春秋→战国，而不是战国→春秋，所以该项呈现错误。第四个选项，商朝末年政治黑暗，周武王伐纣成功后建立西周，此描述正确反映了朝代更替情况。综上，有关中国古代朝代兴替呈现错误的是战国→春秋。

2、中共中央、国务院日前提出意见，要求根据各学段特点，在大中小学将劳动教育设立为必修课程。这说明（）。

A.劳动创造了人

B.劳动创造了教育

C.劳动教育课是学生参加工作的前提和保障

D.劳动在学生成长过程中发挥着无可替代的作用

【答案】：D

【解析】中共中央国务院要求在大中小学设立劳动教育必修课程，这体现了对劳动教育在学生成长过程中作用的重视。劳动创造了人，强调的是从人类起源角度劳动对人类进化的作用，与设立劳动教育必修课程所强调的在学生成长阶段的意义不直接相关；劳动创造了教育，此说法不符合该意见强调劳动教育对学生的重要性这一主旨；学生参加工作的前提和保障是多方面的，不能简单归结于劳动教育课，这种表述不准确。而设立劳动教育必修课程，是因为劳动在学生的成长过程中具有无可替代的作用，它有助于培养学生的品德、意志，提高实践能力等，对学生的全面发展至关重要。所以应选择强调劳动对学生成长重要性的选项。

3、对产品买方征税，税负将由谁承担（）。

A.买方

B.卖方

C.政府

D.买卖双方

【答案】：D

【解析】在市场中，税收负担的分配并不取决于对买方还是卖方征税，而是由供给和需求的弹性决定。当对产品买方征税时，税收负担并非全部由买方承担。由于税收会改变商品的相对价格，会使得市场交易中的买卖双方共同分担税负。买方会因为征税导致实际支付价格上升，承担一部分税负；卖方则会因为商品销售量可能减少以及实际收到的价格下降，也承担一部分税负。所以对产品买方征税，税负将由买卖双方共同承担。

4、事业单位法人资格的唯一合法凭证是（）。

A.事业单位组织代码

B.事业单位法人证书

C.事业单位职业许可证

D.事业单位备案登记表

【答案】：B

【解析】事业单位法人证书是事业单位法人资格的唯一合法凭证。事业单位组织代码是标识事业单位法人及其内设机构、分支机构的身份代码，并非法人资格的唯一合法凭证。不存在事业单位职业许可证这种说法。事业单位备案登记表是办理备案等相关手续的文件，也不是法人资格的唯一合法凭证。所以答案是事业单位法人证书。

5、以下对于公文格式表述正确的是（）。

A.电报应注明“特急”和“加急”

B.附件说明指公文附件顺序号和名称

C.附注是公文正文说明补充或参考资料

D.普发性公文和电报也要加盖印章

【答案】：B

【解析】电报应根据紧急程度注明“特急”“加急”，该表述正确。附件说明是公文附件的顺序号和名称，此表述无误。附注是公文印发传达范围等需要说明的事项，而公文正文说明补充或参考资料是附件的作用，所以该表述错误。普发性公文和电报可以不加盖印章，因此该表述错误。

6、柳公权的书法以（）著称。他初学王羲之，后遍观唐代名家书法，汲取了颜真卿、欧阳询的长处，自创独树一帜的“柳体”。

A.行书

B.草书

C.楷书

D.篆书

【答案】：C

【解析】该题主要考查柳公权书法的特点及擅长书体。柳公权书法初学王羲之，后又吸取颜真卿、欧阳询之长，自创“柳体”。“柳体”以楷书著称，其楷书骨力劲健，具有独特的艺术风格，与颜真卿楷书并称为“颜筋柳骨”。行书是介于楷书与草书之间的一种书体，草书结构简省、笔画连绵，篆书笔法瘦劲挺拔。这些均非柳公权书法主要擅长和著称的书体。所以该题正确答案是楷书。

7、根据我国法律规定，遗产继承的第一顺序继承人为（）。

A.配偶子女父母

B.父母兄弟子女

C.配偶子女姐妹

D.子女父母祖父母

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，遗产按照下列顺序继承：第一顺序为配偶、子女、父母；第二顺序为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，