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小学传统文化故事教学与学生的道德判断能力培养论文.docx

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    小学传统文化故事教学与学生的道德判断能力培养论文

    摘要：本文以小学传统文化故事教学为切入点，探讨其在培养学生道德判断能力方面的重要作用。通过分析传统文化故事的特点及其与道德判断能力的内在联系，提出具体的教学策略，以期为提升学生道德素养提供有益参考。

    关键词：传统文化故事；小学教学；道德判断能力；素养培养

    一、引言

    （一）传统文化故事教学的重要性

    1.传统文化故事是中华民族优秀传统文化的载体。在我国历史悠久的文明进程中，传统文化故事承载着丰富的道德观念、人生哲理和社会智慧。将这些故事融入小学教学，有助于培养学生热爱祖国、传承文化的情感，激发他们对道德素养的追求。

    2.传统文化故事具有鲜明的价

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