2024年六盘水市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（历年真题）.docxVIP

2024年六盘水市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、G村在确认村民的土地经营权等权属后，将2000亩土地的经营权流转给M公司用于种植果树和养鸡，每户村民按照900斤大米（折合1485元/亩/年）的标准领取租金。对此，以下认识正确的是（）。①村民获得土地租金是因为土地与资本和劳动结合创造了价值②土地所有权在土地向M公司流转后仍归属每户村民所有③村民通过土地经营权流转而获得的收入属于非农业劳动收入④土地经营权流转能使市场有效发挥配置土地资源的作用

A.③④

B.①③

C.②④

D.①②

【答案】：A

【解析】首先来分析各要点。在价值创造方面，劳动是价值的唯一源泉，土地本身不创造价值，村民获得土地租金是因为他们拥有土地的经营权并将其流转，并非是土地与资本和劳动结合创造了价值，所以该说法错误。关于土地所有权，我国农村土地归集体所有，并非归每户村民所有，土地流转流转的是经营权，所有权不会因为流转给M公司而发生改变，所以此说法错误。村民通过土地经营权流转获得的收入，并非是通过农业劳动直接获得的，属于非农业劳动收入，这种说法正确。土地经营权流转，能让土地资源根据市场需求和效益进行配置，使得市场在土地资源配置中有效发挥作用，此说法正确。综上，村民通过土地经营权流转获得非农业劳动收入以及土地经营权流转能使市场有效配置土地资源这两个表述正确。

2、下列对“科教兴国”理解错误的是（）。

A.坚持教育为本

B.科技、教育是民族进步的灵魂

C.为了实现全民族科技文化素质的提高

D.把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置

【答案】：B

【解析】该题破题点在于准确把握“科教兴国”战略的内涵并据此对各描述进行判断。科教兴国战略强调坚持教育为本，将教育作为发展的基础，为国家培养各类人才，因此“坚持教育为本”是对科教兴国的正确理解。科教兴国战略的目标之一是提高全民族科技文化素质，以科技和教育推动经济社会发展，所以“为了实现全民族科技文化素质的提高”也是正确的。科教兴国就是要把科技和教育放在经济、社会发展的重要位置，依靠科技进步和提高劳动者素质来促进国家发展，“把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置”表述无误。而创新才是民族进步的灵魂，并非科技和教育，所以“科技、教育是民族进步的灵魂”这一描述理解错误。综上，对“科教兴国”理解错误的表述当选。

3、公文最主要的表达方式是（）。

A.说明

B.记叙

C.议论

D.描写

【答案】：A

【解析】在公文中，说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。公文的目的在于传达信息、处理事务、规范行为等，需要准确、清晰、客观地表述内容，说明这种表达方式能直接、简洁地介绍情况、阐明事理、表达观点，符合公文对内容准确性、客观性和简洁性的要求，是公文最主要的表达方式。记叙是对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代；议论是对某一问题或事件表明自己的观点并进行分析、评论，以证明观点的正确性；描写是用生动形象的语言把人物或景物的状态具体地描绘出来。这些表达方式在公文里也会使用，但不是最主要的表达方式。所以答案应选说明这种表达方式。

4、中国是世界上河流流量较多的国家之一，流域面积超过1000平方千米的河流有1500多条，其中注入北冰洋的是（）。

A.长江

B.黄河

C.额尔齐斯河

D.珠江

【答案】：C

【解析】该题主要考查我国主要河流注入的海洋相关地理知识。首先明确我国河流众多，不同河流注入的海洋不同。长江是中国水量最丰富的河流，也是亚洲第一长河，最终注入东海。黄河是中国第二长河，它自西向东分别流经青海、四川等九个省（自治区），最后流入渤海。额尔齐斯河是中国唯一流入北冰洋的河流，源出中国阿尔泰山西南坡，山间两支源头汇合成额尔齐斯河，自东南向西北奔流出中国，一路上将喀拉额尔齐斯河、克兰河、布尔津河、哈巴河、别列则克河等北岸支流汇入后，流入哈萨克斯坦境内斋桑湖，再向北经俄罗斯的鄂毕河注入北冰洋。珠江是一个由西江、北江、东江及珠江三角洲诸河汇聚而成的复合水系，发源于云贵高原乌蒙山系马雄山，流经云南、贵州、广西、广东、湖南、江西6个省（区）和越南的北部，最终注入南海。所以注入北冰洋的是额尔齐斯河，本题正确答案是额尔齐斯河对应的选项。

5、甲午中日战争结束后，中日两国签订的不平等条约是（）。

A.《南京条约》

B.《天津条约》

C.《马关条约》

D.《辛丑条约》

【答案】：C

【解析】本题考查甲午中日战争后签订的不平等条约。《南京条约》是清政府在第一次鸦片战争失败后，于1842年与英国签订的，它是中国近代史上第一个不平等条约，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，并非甲午中日战争后签订的条约。