1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 医药卫生
  5. 心理学论文

探寻大学生角色冲突与学习倦怠的内在关联：基于多维度的实证研究.docx

探寻大学生角色冲突与学习倦怠的内在关联：基于多维度的实证研究.docx

    1. 1、本文档共28页，其中可免费阅读9页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    探寻大学生角色冲突与学习倦怠的内在关联：基于多维度的实证研究

    一、引言

    1.1研究背景

    在社会快速发展的当下，高等教育普及程度持续提升，越来越多的青年踏入大学校园。大学时期是青年人迈向社会的关键阶段，也是人生中不可或缺的重要经历。在这个特殊时期，大学生不仅要专注于知识的学习，还需应对来自多方面的角色冲突，如学生与个人兴趣发展、学生与家庭期望、学生与社会需求之间的矛盾等。这些冲突会对大学生的心理和学习产生不可忽视的影响。与此同时，大学生在学习进程中也容易出现各类问题，像焦虑、压力、倦怠等，这些问题同样会对学生的学习和发展造成阻碍。

    大学生的角色冲突主要体现在多个方面。从国家人角色与社会人角色来

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    zhiliao + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >