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高校教师教学发展访谈提纲设计及实施策略
目录
一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1背景概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.4研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、高校教师教学发展访谈提纲设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1访谈提纲设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1.1目的性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.1.2开放性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.1.3导向性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.1.4逻辑性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.2访谈提纲内容构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.2.1教师基本信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.2.2教学理念与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.2.3教学经验与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2.4教学发展需求与期望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.3访谈提纲设计步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.3.1确定访谈目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.3.2选择访谈对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.3.3构建访谈框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.3.4编写访谈问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3.5审核与修订．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.4访谈提纲案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
三、高校教师教学发展访谈实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1访谈实施准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.1.1访谈环境布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.1.2访谈材料准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.1.3访谈者培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2访谈实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2.1访谈导入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2.2提问技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.2.3倾听技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.2.4姿态与语言规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.3访谈实施中的问题与应对．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.3.1访谈对象不配合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.3.2访谈内容偏离主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.3.3访谈者情绪影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
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