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2025年初中英语教师业务知识水平测试
考试时间：[X]分钟
满分：100分
单项选择题（共20小题，每小题1分，共20分）
根据2025年《英语课程标准》，以下哪项不属于英语核心素养的组成部分？（）
Languageability
Culturalawareness
Test-takingskills
Learningstrategies
2.2025年《英语课程标准》规定，初中毕业生应掌握的词汇量约为（）
A.1500词
B.2000词
C.2500词
D.3000词
以下哪种教学方法最能体现“深度学习”理念？（）
任务型教学法
翻译法
讲授法
听说法
“Theteacheraskedthestudentstodesignaposteraboutenvironmentalprotection.”句中划线部分“todesignaposteraboutenvironmentalprotection”是（）
动词不定式作宾语补足语
动名词作宾语
现在分词作定语
过去分词作状语
以下哪项属于“形成性评价”的范畴？（）
期末考试
课堂观察记录
升学考试
阶段性测试
“Shehasbeenworkingontheprojectfortwoweeks.”该句的时态是（）
现在完成时
现在完成进行时
过去完成时
过去完成进行时
英语语音中的“连读”现象通常出现在（）
辅音连缀中
元音与辅音相邻时
清辅音后接浊辅音时
爆破音后接摩擦音时
以下哪种教学活动最能培养学生的跨文化意识？（）
跟读课文
辩论“人工智能对教育的影响”
完成语法填空
角色扮演不同国家的餐桌礼仪
“Studentsaredividedintogroupstosolvetheproblemthroughdiscussion.”该句体现了哪种教学策略？（）
合作学习
探究学习
自主学习
接受学习
以下哪项属于“文化休克”的表现？（）
中国人用筷子吃饭
英国人见面谈论天气
留学生因饮食差异感到不适
日本人鞠躬表示尊敬
英语词汇教学中，“合成词”不包括（）
basketball
homework
blackboard
happiness
以下哪项是“宾语从句”的引导词？（）
if
which
how
what（以上选项都可以作为宾语从句引导词）
教师通过思维导图帮助学生梳理知识结构，这属于（）
认知策略
元认知策略
资源管理策略
交际策略
根据2025年课标，英语学科核心素养中的“思维品质”不包括（）
批判性思维
创造性思维
逻辑思维
应试思维
以下哪项属于“项目式学习”的特点？（）
以教师为中心
注重短期成果
强调真实情境中的问题解决
忽视学生个体差异
“IfIwereyou,Iwouldstudyharder.”该句的语法现象是（）
虚拟语气
条件状语从句
被动语态
现在进行时
以下哪种评价方式最能反映学生的学习过程？（）
诊断性测试
形成性评价
终结性评价
标准化测试
英语写作教学中，“头脑风暴（Brainstorming）”属于（）
写作前活动
写作中活动
写作后活动
课后作业
以下哪项是“被动语态”的正确结构？（）
主语+be动词+过去分词
主语+动词原形
主语+have/has+过去分词
主语+will+动词原形
教师在课堂上使用VR技术创设语言情境，这属于（）
技术整合教学
传统教学
单一媒体教学
教师主导教学
完形填空（共10小题，每小题1分，共10分）
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
Inmanycultures,diningetiquettevariessignificantly.Forexample,inJapan,it’spolitetomakenoisewhileeatingnoodles,asitshows21forthefood.However,inBritain,thisbehaviorisconsidered22.InMexico,guestsareexpectedtokeeptheirhandsonthetableduringmeals,23inArabcountries,usingthelefthandforeatingisstrictlyforbidden.Unders
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