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《财经法规与会计职业道德》教案
课时分配表
章序课程内容课时备注
1会计法律制度6
2结算法律制度5
3税收法律制度3
4财政法律制度4
5会计职业道德4
合计22
课题领会税收征收管理
课时1课时(45min)
知识目标:
(1)了解税收与税法的基础知识
(2)熟悉增值税、企业所得税和个人所得税的基础知识和相关税务规定
(3)熟悉税务登记、发票管理、纳税申报、税款征收、税务检查、税收法律制度、税务行政复议等税收征
收管理规定
技能目标:
(1)能够准确判定增值税、企业所得税和个人所得税的征收范围或征税对象、纳税人
教学目标
(2)能够正确计算增值税、企业所得税和个人所得税税额
(3)能够办理设立登记、变更登记、停业登记、复业登记等税务登记
(4)能够正确开具和使用发票
(5)能够按照规定进行纳税申报
素养目标:
(1)认真学习税务知识,依法维护企业和自身的正当权益
(2)增强遵纪守法、诚信纳税的意识
掌握:税务登记、发票管理、纳税申报的规定,税款征收的保障措施,税务机关在税务检查中的职权和职
责,税务行政复议的范围,税务行政复议的管辖
教学重难点
熟悉:税款征收方式,税款的退还和追征,税务行政复议的决定,税收法律责任
了解:税务行政复议的概念
教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法、案例分析法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
【教师】自我介绍,与学生简单互动,介绍课程定位、内容安排、考核要求等
【学生】聆听、互动
新课预热
【教师】请同学们自编、自导、自演一场关于奇星公司纳税申报的情景剧,并在表演中展示奇星公司纳税申
报的全过程及应当承担的法律责任、税务机关进行税款征收和税务检查的过程。
【学生】聆听、思考、实操、理解
一、税务登记
税务登记是税务机关对纳税人实施税收管理的首要环节和基础工作,是征纳双方法律关系成立的依据和
传授新知
证明,也是纳税人必须依法履行的义务
(一)设立税务登记
我国已全面实施“多证合一、一照一码”的登记制度
2
新设立的企业(包括个体工商户、农民专业合作社)通过审核后,由登记部门直接核发加载统一社会信
用代码的营业执照,无须单独办理税务登记
【教师】提出问题:
我国实施的登记制度是什么?
统一社会信用代码有什么用途?请查询了解其编码规则
【学生】思考、举手回答
【教师】总结学生回答
(二)变更税务登记
(1)当市场监督管理等部门的登记信息发生变化时,纳税人应当向市场监督
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