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2023年黑龙江省黑河市爱辉区江防林场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、形式训练说以（）为基础。

A.认知心理学

B.官能心理学

C.行为主义心理学

D.格式塔心理学

【答案】：B

【解析】本题主要考查形式训练说的理论基础。形式训练说是一种关于迁移的理论。对于本题各选项，逐一分析如下：选项A，认知心理学强调研究人的认知过程，如感知、注意、记忆、思维等，它主要关注人类如何获取、存储和使用信息，并非形式训练说的基础。选项B，官能心理学认为人的心灵是由许多不同的官能组成的，如意志、记忆、知觉等。形式训练说正是以官能心理学为基础，主张迁移要经过一个“形式训练”的过程才能产生，即通过对各种官能进行训练，以提高各种能力，该选项正确。选项C，行为主义心理学着重研究可观察到的行为，强调环境刺激对行为的塑造作用，其核心观点与形式训练说的理论基础不相关。选项D，格式塔心理学强调心理现象的整体性，认为整体不等于部分之和，主张从整体的角度来研究心理现象，这也不是形式训练说的基础。综上，形式训练说以官能心理学为基础，所以本题答案选B。

2、下列关于银行章程的表述，错误的是（）。

A.是银行公司治理的基本文件

B.无需对股东大会的组成作出制度安排

C.载明有关法律法规要求的其他事项

D.对董、监、高的组成作出制度安排

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对银行章程相关内容的理解。银行章程在银行公司治理中扮演着极为重要的角色，它是银行公司治理的基本文件，为银行的运营和管理提供了基础性的制度框架，所以选项A表述正确。银行章程需要对银行内部的重要组织和人员作出制度安排。股东大会是银行的重要决策机构，章程必须对其组成等方面作出明确规定，以保障其有序运行，所以选项B表述错误。同时，银行章程要符合法律法规要求，必然需要载明有关法律法规要求的其他事项，这样才能确保银行的运营合法合规。而且，董、监、高在银行的经营管理中起到关键作用，章程也需要对他们的组成作出制度安排，因此选项C和选项D的表述均正确。综上，本题的正确答案是B。

3、针对社区10位独居老人，社会工作者小王策划了“温馨电话问候”服务，动员社区居民以志愿者身份打电话给独居老人，了解他们的日常生活情况，传递温暖与关爱。为有效管理志愿者，小王对居民志愿者需要进行评估的内容应包括()。

A.志愿者是否愿意参与服务

B.志愿者的个人专业和专长

C.志愿者对被服务对象的价值观

D.志愿者服务的效果

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作者管理志愿者时评估内容的理解。对于社区开展的“温馨电话问候”服务，要有效管理志愿者，就需对其各方面情况进行评估。选项A，志愿者是否愿意参与服务是招募志愿者时应考虑的基础问题，在已经确定志愿者身份后，这并非有效管理阶段重点评估的内容。选项B，了解志愿者的个人专业和专长十分重要。不同的专业和专长能为服务带来不同的效果，比如有医护专业背景的志愿者可以在电话中给予老人更专业的健康建议，有沟通专长的志愿者能更好地与老人交流，了解他们的需求，所以该项是有效管理志愿者需要评估的内容。选项C，志愿者对被服务对象的价值观主要侧重于其对服务对象的态度和看法，但这并非直接决定管理有效性的关键因素，且在实际操作中较难衡量其对服务管理的直接作用。选项D，志愿者服务的效果是服务开展之后所呈现出的结果，是对服务成果的评估，而非在管理志愿者过程中对志愿者本身进行评估的内容。综上所述，正确答案是B。

4、12岁的红红在上学的路上捡到一个钱包，于是将其交给老师，老师想办法联系到钱包的主人。红红因此受到失主和老师的表扬，并被评为三好学生。自此，红红更加积极地帮助别人，老师和家长、邻居都夸红红是个懂事的孩子。红红的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的（）阶段。

A.遵守法规和秩序定向

B.“好孩子”定向

C.相对功利取向

D.普遍性伦理准则

【答案】：B

【解析】本题旨在考查对科尔伯格道德发展阶段理论各阶段特点的理解与应用。要判断红红的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的哪一阶段，需准确把握每个阶段的核心特征，再结合红红的具体行为进行分析。科尔伯格的道德发展阶段理论包含多个阶段，各有其独特内涵。其中，遵守法规和秩序定向阶段强调遵循权威和社会规范、法律；相对功利取向阶段关注行为对自身是否有利；普遍性伦理准则阶段则基于个人的良心和普遍的道德原则。而“好孩子”定向阶段，个体的道德判断主要依据是否能获得他人的认可和赞扬，以建立良好的人际关系。在本题中，红红捡到钱包交给老师，这一行为获得了失主、老师、家长和邻居的表扬与肯定。此后红红更加积极地帮助别人，这表明她希望通过做好事来维持他人对自己的良好评价，得到大家的夸奖。这明显符合“好孩子”定向阶段以他人认可为行为导向的特征。所以，红红的道德价值体现了科