一轮复习专题语言连贯.pptxVIP

专题三语言连贯

——前瞻后顾，上联下串;Ⅰ真题研练;Ⅰ真题研练;考点规定体现应用E

语言体现连贯

简释：“连贯”是指语言体现须注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接流畅，呼应自然，音调友好，条理清晰，逻辑性强。;一、语句复位题(选用句式题)

(一)卷

1.(·全国Ⅰ)文段见专题一对的使用成语中“真题精做”部分

下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)

A.“大洋一号”的试验室诸多，就像迷宫同样

B.“大洋一号”有十几种像迷宫同样的试验室

C.走进“大洋一号”，如同进入了一座迷宫

D.进入迷宫同样的“大洋一号”，会辨别不出方向;答题提醒解答本题，需要注意三个方面的问题：一是精确把握上下文所给各句的语意及其互相之间的关系，二是比较所给各选项之间的体现差异，三是权衡上下文与选项的语意衔接关系。题目需要补写的是“对不熟悉的人而言”后续的句子，这个句子是“人”做主语，紧接着就是“人”的行为才能使语句连贯。先看A项，A项讲的是“试验室”，与“人”的行为无关，接上句是不连贯的。

再看B项，B项描述“大洋一号”的状况，与“人”的行为同样无关，接上句也是不连贯的，因此B项不对的。

再看C项，“走进‘大洋一号’”是“人”的行为，接着打了个比方，“如同进入了一座迷宫”，文段后紧接着说“大洋一号”的多种试验室，强调试验室之多、之全，C项接上句，联下句都是合适的，因此选C项恰当。

最终看D项，D项“进入迷宫同样的‘大洋一号’”也是“人”的行为，接上句是恰当的；“会辨别不出方向”突出的是方位，且方位是混乱、不清晰的，与下文说多种试验室齐备，分布在“第三、四层船舱”的句意不连贯。;2.(·全国Ⅱ)文段见专题一对的使用成语中“真题精做”部分

下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)

A.现代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约

B.现代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约

C.创新精神的缺失，制约了现代戏曲的发展

D.创新精神的缺失，对现代戏曲发展起了制约作用;答题提醒解答本题，要点有两个。一是要对四个句??自身进行比较，尤其是句式。四个句子从陈说对象即主语的方面来看，可以分为两组，A、B两项为一组，主语是“现代戏曲的发展”；

C、D两项为一组，主语是“创新精神的缺失”。从谓语部分的积极句被动句的方面看，也分为两组，A、B两项为被动句，C、D两项为积极句。在C、D两项一组的积极句中，C项采用动宾构造，语意简洁明了，D项采用了介宾短语和动宾构造，语法构造完整但在简要上不如前者。二是需要看补写的上下文语境，尤其是上下句子的主语、句式、句意等。此题空缺处的前句是“创新在某些人那里几乎成了贬义词”，根据主语一致原则，先排除A、B两项；

再看表述方式，C项简洁，突出了“缺失”导致的后果，排除D项。故选C项。;3.(·全国Ⅲ)文段见专题一对的使用成语中“真题精做”部分

下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)

A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们

B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感

C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们

D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感;答题提醒解答本题应尤其注意语段和本句的论述主体和句式特点，以及同下文的衔接与否顺畅。

A项“被上一代遗传给它们”的表述不合语言规范。

B项主语“它们”和D项主语“上一代”同上文的论述主体“迁徙的方向感”不吻合。故选C项。;(二)卷

4.(·全国Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)

伴随雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，某些都市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新原则的汽油和柴油，。有鉴于此，我国将加紧推进成品油质量升级国家专题行动。

A.虽然既有汽车不作任何改造，其尾气中有关污染物的排放也能减少10%

B.汽车尾气中有关污染物的排放就可减少10%，既有汽车的改造并不是必须的

C.再加上对既有汽车进行改造，其尾气中有关污染物的排放就将减少10%以上

D.不管与否改造既有汽车，其尾气中的有关污染物排放都将减少10%;答题提醒整个语段论述的中心是尾气排放量对空气质量的影响，“使用符合新原则的汽油和柴油”、提高“成品油质量”都是为了减少尾气排放量。因此，要填写的句子的论述重点也应当落到尾气排放量上。

B项论述重点是“汽车的改造”。

C项中的“再加上对既有汽车进行改造”与原文中“只要使用符合新原则的汽油和柴油”矛盾。

D项“不管……都……”句式，不如A项的“虽然……也……”语气强烈，更能显示出后文“加紧推进成品油质量升级”的迫切性，因此A项更恰当。;5.(·全国Ⅱ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分