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正确使用常见的修辞手法

能够辨识常见的修辞方法;能够评价修辞运用的优劣；能够根据要求运用修辞方法。九种常见的修辞方法是：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复。010302学习目标

修辞更多地会放在以下题型中去考。题型分析诗歌鉴赏题中，结合诗句内容考查包括修辞方法在内的写法。现代文阅读题中，结合文章内容考查修辞方法所表达的内容及作用。语言运用题中，如仿句、变换句式等，根据表达需要运用修辞方法。

比喻01构成条件：不同类//有相似点03非比喻：比较/举例/猜测/想象02基本类别：明喻、暗喻、借喻04注意点：通俗/贴切/感情色彩（创新）

王小玉的那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银。生活像一杯酒，甜的时候，让你心醉，辣的时候让你心碎。 人生像一架钢琴。成功是白键，失败是黑键，信心便是韵律，音符则是知己的关心和帮助。有四者俱到，才能奏出美妙的乐章。

01人生如果是一盘棋，那这样的日子简直就是没有气眼的生活。02如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。03人生是一次远航，不要未到终点就路途抛锚。

借喻我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁……圆形的下巴颌，有短短的黑胡茬儿，要是仔细看，那里面已经掺杂着银白色的松针了。

像我这样的人不多，为何还要让我难过01这次例句的提供，有很多同学都很尽心，像……02班主任像是碰到了什么不开心的事。03我似乎看到了胜利女神那迷人的微笑。04（同类相比）05（表示举例）06（表示猜测）07（表示想象）08非比喻的几种情况

下列几个“像字句”，全是比喻句的一组是（?????

①弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。

②叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

③叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

④只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。

⑤树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。

⑥像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由人。

A、①②③?????B、②③⑤?????C、②④⑥?????D、②③④

B）

比喻常用在以下情况：(1)用来刻画人物或事物的形象，突出其某方面的特征，给人以深刻的印象：如：他长着一副微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。(2)用来说明事理，使说理深入浅出。运用这类比喻，大多着重于主、客体内部性质上的联系。如：(文章)太做不行，但不做，却又不行。用一段大树和四枝小树做一只凳，在现在，未免太毛糙，总得刨光它一下才好。但如全体雕花，中间挖空，却又坐不下来，也不成其为凳子了。这段话中“用一段大树和四枝小树做一只凳”比喻未经修饰的粗糙文章，用“全体雕花，中间挖空，却又坐不下来”比喻过分刻意求工、因文害意的文章。

01运用比喻的原则：02要贴切，注意创新，要通俗、形象。一般地说，总是用形象的事物来比喻生疏的事物，用具体的事物来比喻抽象的事物，用浅显的道理来比喻深奥的道理。

下列各句比喻不恰当的一句是（）A、他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚，浅一脚。B、小战士挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上般轻快。C、一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉向远方飘去。D、他突然瞥见路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，顿时感到两脚像踩在棉花上似的。B

答：用了比喻修辞手法，把对友人惜别的心情比做江南江北的春色。将抽象的感情具体化、形象化、化虚为实，想象奇特、新颖。02送沈子福归江东王维杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临沂。惟有相思似春色，江南江北送君归。诗的三四句用了什么修辞手法？试析它的作用。01诗歌鉴赏中的修辞手法：

比拟拟物拟人比拟是指把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。它包括把物当作人来写（拟人）、把人当作物来写（拟物）和把此物当作彼物来写（拟物）几种形式。

01潺潺溪水唱着欢愉的歌儿奔向远方，流水轻舐着河床，水波一浪高过一浪，片片浪花化作透明的竖琴，为星辰涌泻的光芒吟哦。02瀑布来了，是大山把它送了出来，带着山岚雾霭，裹着风雨雷电，携着山花鸟鸣，他骄傲自满，尾巴都翘上天了。

比拟的作用：可以增加叙述的形象性、生动性以及讽刺意味；可以唤起人们的联想，使人捕捉它的意境，体味它的深意；描绘形象，让物具有人的思想感情，可借以抒发感情或便于激发感情，增强感染力，表意更丰富。注意：1、必须是自己真实情感的流露情感符合描写的环境、气氛比拟的人和事应有相似、相近点

例1：沙果笑得红了脸,西瓜笑得比蜜甜,花儿笑得分了瓣,豌豆笑得鼓鼓圆。将植物“沙果”“西瓜”“花儿”“豌豆”等都人格化了,形象生动地描绘出了丰收的景象。