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新鲁科版(五四制)生物六年级上册全册教学课件
生物的共同特征鲁科版?生物?六年级?上册第一单元走进生命世界第一章认识生物授课人:第一节
学习目标1.能够通过生物的共同特征判断生物与非生物;2.通过部分特征的理解初步形成结构与功能观,理解生物体结构与功能相适应3.通过对生物的观察和研究,提升对生态环境保护的态度责任
重点难点1.重点:生物体具有共同的特征2.难点:辨析生物的行为体现了什么的哪种特征
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课堂导入真假美猴王区分生物与非生物的标准是什么呢?有无生命(本质特征)
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