【重质高效】初中英语语法:被动语态学案(含参考答案)【外研九上英语】.docVIP

【重质高效】初中英语语法:被动语态学案(含参考答案)【外研九上英语】.doc

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初中英语语法:被动语态

一般现在时的被动语态

知识点1.

英语语态有主动语态和被动语态两种。主语是动作的执行者,叫主动语态。

如:Wecleantheclassroom.我们打扫教室。

·主语是动作的承受者,叫被动语态。

如:Theclassroomiscleaned(byus).教室被(我们)打扫。

知识点2.

被动语态的构成:助动词be+及物动词的过去分词+(by+宾语)

·其中by意为“被……;由……”,表动作的执行者。

如:Theglassisbrokenbythatboy.玻璃杯是那个男孩打破的。

·be有人称、数和时态的变化,其肯定式、否定式、疑问式的变化规则与be作为连系动词时完全一样。

如:Englishiswidelyspokenaroundtheworld.(肯定式)

Englishisnotwidelyspokenaroundtheworld.(否定式)

IsEnglishwidelyspokenaroundtheworld?(疑问式)Yes,itis./No,itisn’t.

知识点3.

被动语态的结构:

肯定句:主语+am/is/are+动词的过去分词+(by+人代宾格)+其他

eg.Englishisstudied(byus)everyday.

否定句:主语+am/is/are+not+动词的过去分词+(by+人代宾格)+其他

eg.Englishisnotstudied(byus)everyday.

疑问句:am/is/are+not+主语+动词的过去分词+(by+人代宾格)+其他

eg.IsEnglishnotstudied(byus)everyday.?

特殊疑问句:What/Where/When+am/is/are+主语+动词的过去分词+其他?

知识点4.

被动语态的用法:

·在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下可用被动语态。

如:Thiscoatismadeofcotton.这件大衣是棉制的。

·要强调动作的承受者而不是执行者时,用被动语态。

如:Herbikeisstolen.她的自行车被偷了。

知识点5.

主、被动语态的转换:

主动语态:主语+及物动词谓语动词+宾语(+其它)

被动语态:主语+be+及物动词的过去分词+by+宾语(+其它)

注意:

1.主动、被动互转时,时态不变,但有人称和数的变化。

·主动句的主语是代词的主格形式,变成被动态by的宾语时,要用宾格形式。

·主动句的宾语是代词的宾格形式,变成被动时,要转换为主格。

如:(1)Peoplegrowriceinthesouth.Riceisgrown(bypeople)inthesouth.

(2)Shetakescareofthebaby.Thebabyistakencareof(byher).

2.含有情态动词的被动语态:情态动词+be+及物动词的过去分词+(by+宾语)

如:Theworkcanbedone.这项工作很容易做。

Otherplanetsmaybevisitedinthefuture.将来其他的星球也会有人登陆。

3.主动句中的宾语补足语如果是不带to的不定式,在变被动句时,要加上to.使役动词make/have/letsbdosth及感官动词see/hear/feel/noticesbtodosth

如:theyheardagirlsinginthenextroom(bythem).

→agirlwasheardtosinginthenextroom(bythem).

一般过去时的被动语态

知识点1.

一般过去时的被动语态的概念及构成:

一般过去时的被动语态表示过去某一时间的被动动作或过去经常性、习惯性的被动动作,由“主语+was/were+及物动词的过去分词+by+动作执行者”构成,无需说明动作执行者时可省去“by+动作执行者”。句中主语就是原主动语态的宾语,动作执行者就是原主动语态的主语。was,were的使用由主语的单复数形式而定,主语为第三人称单数名词、代词或I时用was,主语为复数名词、代词they或you时用were。如:

Thisbridgewasbuiltin

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