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地理信息技术在高中地理教学中的互动式教学模式研究论文
摘要:本文以地理信息技术为背景,探讨其在高中地理教学中的互动式教学模式,旨在提高学生对地理学科的兴趣和参与度,增强地理教学效果。通过分析当前高中地理教学中存在的问题,提出相应的互动式教学模式,为高中地理教学提供新的思路和方法。
关键词:地理信息技术;高中地理教学;互动式教学;教学模式
一、问题的提出
(一)当前高中地理教学中存在的问题
1.教学模式单一,缺乏互动性
在传统的高中地理教学中,教师往往采用“一言堂”的教学方式,学生被动接受知识,缺乏参与感和主动性。这种教学模式导致学生对地理学科的兴趣不高,学习积极性难以激发。地理信息技术作为一
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