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学校关工委先进事迹与教育启示研究

目录

学校关工委先进事迹与教育启示研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究现状及发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、关工委先进事迹概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1先进事迹的界定与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2典型案例介绍与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、先进事迹中的教育元素解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1德育体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2智育培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3体育与美育渗透．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、学校关工委的工作实践与成果展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1工作实践举措．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2成果成效分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

五、先进事迹的教育启示研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1对教育理念的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2对教育方法的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3对教育环境的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、推广与深化学校关工委工作的策略建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2完善工作机制与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.3拓展工作领域与创新工作方式方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.1研究总结与主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

学校关工委先进事迹与教育启示研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

二、学校关工委的组织架构与职能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（一）组织架构的建立与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（二）主要职能与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（三）关工委成员的角色定位与分工协作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

三、学校关工委的先进事迹展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（一）关爱青少年成长成才．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（二）参与学校管理与教育改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（三）促进家校合作与社会和谐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

四、学校关工委的教育启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

（一）传承与弘扬中华民族传统美德．．