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2023年黑龙江省绥化市绥棱县靠山乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在社区工作中,社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解,提升居民解决社区问题的信心,提高居民参与社区事务的能力。这反映了社区工作中的()。

A.过程目标

B.任务目标

C.伦理目标

D.评估目标

【答案】:A

【解析】本题主要考查对社区工作不同目标类型的理解与区分。在社区工作里,存在多种目标类型,明确各类型目标的内涵对于准确作答至关重要。首先来看过程目标,它强调的是在开展社区工作的过程中,所产生的一些具有长远意义的效果和变化。比如通过各种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解,这有助于提升居民的知识水平和自我认知;提升居民解决社区问题的信心,能增强居民面对问题时的心理承受能力和积极态度;提高居民参与社区事务的能力,可促进社区的可持续发展和居民的自治能力。这些都不是短期内能直接达成的具体任务结果,而是在社区工作推进过程中逐步实现的,符合过程目标的特点。再看任务目标,通常是指具体的、可明确衡量的、在一定时间内要完成的任务,例如完成某项社区设施的建设、解决某个具体的社区矛盾等,本题描述的内容并非具体的可量化任务,所以不是任务目标。伦理目标一般涉及社会工作中的道德和价值观层面,主要关注如何遵循专业的伦理准则开展工作,保障服务对象的权益和福祉等,与本题所描述的内容不相关。评估目标则侧重于对社区工作成果、过程等进行评价和衡量的标准和指标,而题干主要强调的是社区工作带来的居民层面的改变,并非关于评估方面的内容。综上,本题的正确答案是A选项,因为题干描述的内容与社区工作中过程目标的定义和特点相契合。

2、社会工作者在社区开展工作时,需要与街道办事处、居委会、物业公司、辖区单位等多种组织建立关系,共同服务居民,建设社区。在与各类组织打交道的过程中,社会工作者应该遵守的一般原则是()。

A.尽早开始联络,为合作奠定基础

B.保护各方利益,实现利润最大化

C.以感情联络为纽带,通过口头沟通明确合作责任

D.以社区问题为中心维系关系,彼此保持一定距离

【答案】:A

【解析】本题主要考查社会工作者在与各类组织打交道过程中应遵守的一般原则。解题关键在于对各选项内容进行分析,判断其是否符合社会工作者开展工作的实际情况和要求。选项A尽早开始联络,能为后续与街道办事处、居委会、物业公司、辖区单位等组织的合作奠定基础。在社区工作中,提前建立联系可以让各方了解彼此的需求和能力,有助于在后续合作中更好地协同工作,共同服务居民、建设社区,所以该选项正确。选项B社会工作的目的是服务居民、建设社区,并非追求利润最大化。社会工作强调的是社会效益和公共利益,而不是经济利益,所以“保护各方利益,实现利润最大化”不符合社会工作者的工作原则,该选项错误。选项C仅以感情联络为纽带,通过口头沟通明确合作责任是不严谨的。在实际合作中,需要有清晰的书面协议和正式的沟通机制来明确各方的权利和义务,以确保合作的顺利进行和责任的有效落实,所以该选项错误。选项D以社区问题为中心维系关系是正确的,但“彼此保持一定距离”不利于建立良好的合作关系。在社区工作中,社会工作者与各类组织需要密切协作、相互支持,保持距离会阻碍信息的沟通和工作的开展,不利于共同解决社区问题,所以该选项错误。综上,答案选A。

3、在儿童发展的连续过程中,处于不同年龄阶段的儿童会表现出某些稳定的、共有的典型特点,这是儿童成长发展的()特点

A.阶段性

B.顺序性

C.不均衡性

D.个体差异性

【答案】:A

【解析】本题主要考查对儿童成长发展特点相关概念的理解与区分。儿童成长发展具有阶段性、顺序性、不均衡性和个体差异性等特点。逐一分析各选项:阶段性:是指在儿童发展的连续过程中,处于不同年龄阶段的儿童会表现出某些稳定的、共有的典型特点。不同阶段儿童的身心发展特点不同,面临的发展任务也不同,题干描述与之相符。顺序性:强调儿童的发展是按照一定的顺序进行的,比如身体的发展遵循从上到下、从中心到边缘的顺序,心理的发展也是从简单到复杂、从低级到高级逐步推进,题干未体现顺序方面的内容。不均衡性:主要体现在两个方面,一是同一方面的发展在不同年龄阶段的速度不均衡,二是不同方面的发展在同一时期的发展速度也不均衡,题干中没有涉及到发展速度的不均衡问题。个体差异性:指每个儿童的发展都有其独特之处,儿童与儿童之间在发展速度、发展优势领域等方面存在差异,题干并非强调个体之间的差异。综上,答案选A。

4、小月的父亲工作需要经常出差,平时都是小月和妈妈在家,所以,小月特别地依赖妈妈,什么事情都同妈妈说,无论去哪儿都需要有妈妈的陪伴。这种病态的家庭结构属于()。

A.联合对抗

B.纠缠

C.疏离

D.三角缠

【答案】:B

【解析

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