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2025年西藏日喀则市第一高级中学普通高中毕业班综合测试(一)生物试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.细胞膜上参与跨膜运输的载体蛋白有两种:离子泵能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子;离子通道受到适当的刺激,通道会打开,离子顺浓度梯度跨膜运输。下列叙述不正确的是()
A.缺氧会抑制植物根尖细胞通过离子通道吸收NO3-
B.K+进入红细胞的方式与离子泵运输离子的方式相同
C.温度能够影响小肠绒毛上皮细胞通过离子泵吸收Ca2+
D.神经元产生神经冲动时,通过离子通道使Na+内流
2.下列关于生物界的多样性和统一性的认识,错误的是()
A.生物界的多样性体现在类型上,统一性体现在模式上
B.研究的结构层次越基础,越能体现生物的统一性
C.生物界的多样性和统一性都可以在个体水平上体现
D.只有到了生物大分子的层次,才能体现生物界的统一性
3.2019年底武汉出现由新型冠状病毒(SARS-CoV-2)感染引起的肺炎疫情,该病患者肺功能受损引起血氧饱和度下降,主要表现为发热、咳嗽、乏力、浑身酸痛等症状。SARS-CoV-2主要由蛋白质外壳和内部的RNA组成。下列相关叙述错误的是()
A.患者血氧饱和度下降导致呼吸急促,以补偿机体缺氧
B.患者治愈后,机体产生并在一段时间内保持有对SARS-CoV-2免疫的能力
C.体积分数为70%的酒精能使SARS-CoV-2的蛋白质外壳变性,从而失去感染力
D.患者发热时机体产热增多、散热减少引起内环境稳态失衡
4.离子的跨膜运输是神经兴奋传导与传递的基础?兴奋在突触部位的传递过程和离子运输情况如图所示?下列相关叙述正确的是()
A.图中的神经递质可能引起突触后神经元的兴奋性下降
B.图中各种物质的运输都不需要消耗能量
C.Ca2+通道打开可能与兴奋传到突触小体引起电位变化有关
D.突触间隙中Na+浓度增大时,兴奋引起后膜电位变化幅度减小
5.某生物兴趣小组发现一种植物的三对相对性状:紫花(A)与白花(a)、高茎(B)与矮茎(b)、圆粒(D)与皱粒(d)。现用一植株甲与白花矮茎皱粒(aabbdd)植株杂交得到F1,然后对F1进行测交,得到F2的表现型及比例为紫矮皱∶白矮皱∶紫矮圆∶白矮圆=3∶3∶1∶1。下列判断正确的是()
A.亲本中植株甲的表现型为紫花矮茎圆粒
B.由题意可判断三对基因独立遗传
C.F1的基因型为AabbDd,产生的基因型为AbD的配子所占比例为1/4
D.若让F2中的紫矮圆植株自交,则子代的花色全为紫色
6.某人工鱼塘通过种植浮萍抑制藻类的生长,从而降低水华的发生。下列有关叙述错误的是()
A.该人工鱼塘中,消费者的同化量可能大于生产者的同化量
B.浮萍可能通过与藻类的种间关系来抑制藻类的数量增长
C.浮萍可降低水华的发生,体现了其在生态系统中的间接价值
D.该鱼塘不需要从外界获得大量物质补给也能长期维持正常功能
7.某植物为自花传粉闭花受粉的二倍体植物,育种工作者用适宜浓度的秋水仙素处理基因型为Aa(A对a完全显性)的该植物幼苗的芽尖,该幼苗部分细胞染色体数目加倍发育成植株(甲),从中选育出子代四倍体品系(乙)。下列相关叙述,正确的是()
A.甲植株的根尖细胞中最多含有8个染色体组
B.乙植株的体细胞中最多含有8个染色休组
C.秋水仙素促进着丝点断裂导致染色体加倍
D.自然状态下,甲植株的子一代中隐性个体占1/36
8.(10分)下图是用不同浓度的生长素(IAA)、乙烯利(乙烯释放剂)分别处理大豆下胚轴插条得到的实验结果。有关叙述正确的是()
A.激素的浓度和处理插条的时间属于自变量
B.乙烯利对插条生根的影响表现为低浓度促进,高浓度抑制
C.根据该实验结果均不能得到生长素和乙烯利促进插条生根的最适浓度
D.的生长素和乙烯利共同作用时,促进插条生根的效果最佳
二、非选择题
9.(10分)尿量生成受机体调节的影响,请回答下列相关问题:
(1)某实验小组以家兔为实验材料,分别设置注射适量生理盐水的对照组和注射等量乙醇溶液的实验组,结果发现实验组家兔的尿量明显增多,其主要原因可能是乙醇能抑制_____(填激素)的分泌。
(2)该实验小组刺激家兔的迷走神经,发现家兔的尿量也明显增加,说明参与尿量调节的信息分子除了激素外还有__________。若给家兔注射高浓度的葡萄糖溶液,推测尿量的生成量将_
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