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小学数学课堂中培养学生空间想象力的策略研究论文.docx

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    小学数学课堂中培养学生空间想象力的策略研究论文

    摘要：本文针对小学数学课堂中如何培养学生空间想象力的问题，提出了一系列策略。通过对空间想象力概念及其在小学数学教学中的重要性进行分析，本文列举了两个方面的具体策略，旨在为教师提供实用的教学方法，提高学生的空间想象力。

    关键词：小学数学；空间想象力；教学策略；培养方法

    一、概念阐述

    （一）空间想象力的概念及重要性

    1.空间想象力的概念

    空间想象力是指个体在头脑中对外部空间物体的形状、大小、位置、方向等进行想象、分析和加工的能力。在小学数学教学中，空间想象力主要表现为学生对几何图形的认识、空间关系的理解以及几何问题的解决。

    2.空间想象力在小学数

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