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化工仪表及自动化6认识检测仪表新疆应用职业技术学院
教学目标具有识别检测仪表的能力;具有根据检测仪表判断其类别的能力。能力目标掌握检测仪表的特点;掌握检测仪表的结构理论;掌握检测仪表的分类与结构。知识目标培养诚实守信、团结协作、爱岗敬业精神;培养安全、环保、健康生产意识;培养分析问题和解决问题的能力;创新能力培养等。素质目标
目录contents6.1.1检测仪表6.1.2检测仪表品质指标6.1.3现代检测技术
检测仪表6.1.1检测仪表检测仪表是能确定所感受的被测变量大小的仪表。它可以是传感器、变送器和自身兼有检出元件和显示装置的仪表。
6.1.1检测仪表①依据所测参数的不同,可分成压力(包括差压、负压)检测仪表、流量检测仪表、物位(液位)检测仪表、温度检测仪表、物质成分分析仪表及物性检测仪表等。②按表达示数的方式不同,可分成指示型、记录型、讯号型、远传指示型、累积型等。③按精度等级及使用场合的不同,可分为实用仪表、范型仪表和标准仪表,分别使用在现场、实验室和标定室。
6.1.2检测仪表的品质指标仪表的准确度等级是衡量仪表质量优劣的重要指标之一。准确度等级数值越小,就表征该仪表的准确度等级越高,仪表的准确度越高。工业现场用的测量仪表,其准确度大多在0.5级以下。仪表的精度等级一般可用不同的符号形式标志在仪表面板上。1.检测仪表的准确度等级
6.1.2原子轨道重叠的部分要最大,愈大愈好,使所形成的键稳定检测仪表的品质指标变差是指在外界条件不变的情况下,用同一仪表对被测量在仪表全部测量范围内进行正反行程(即被测参数逐渐由小到大和逐渐由大到小)测量时,被测量值正行和反行所得到的两条特性曲线之间的差值。2.检测仪表的恒定度测量仪表的变差仪表的变差不能超出仪表的允许误差,否则应及时检修。
6.1.2检测仪表的品质指标3.灵敏度与灵敏限仪表的灵敏度是指仪表指针的线位移或角位移,与引起这个位移的被测参数变化量的比值。即式中,S为仪表的灵敏度;Δα为指针的线位移或角位移;Δx为引起Δα所需的被测参数变化量。仪表的灵敏限是指能引起仪表指针发生动作的被测参数的最小变化量。通常仪表灵敏限的数值应不大于仪表允许绝对误差的一半。注意:上述指标仅适用于指针式仪表。在数字式仪表中,往往用分辨率表示。
6.1.2检测仪表的品质指标4.反应时间反应时间就是用来衡量仪表能不能尽快反映出参数变化的品质指标。反应时间长,说明仪表需要较长时间才能给出准确的指示值,那就不宜用来测量变化频繁的参数。仪表反应时间的长短,实际上反映了仪表动态特性的好坏。仪表的反应时间有不同的表示方法当输入信号突然变化一个数值后,输出信号将由原始值逐渐变化到新的稳态值。仪表的输出信号由开始变化到新稳态值的63.2%(95%)所用的时间,可用来表示反应时间。
6.1.2检测仪表的品质指标5.线性度线性度是表征线性刻度仪表的输出量与输入量的实际校准曲线与理论直线的吻合程度。通常总是希望测量仪表的输出与输入之间呈线性关系。线性度示意图式中,δf为线性度(又称非线性误差);Δfmax为校准曲线对于理论直线的最大偏差(以仪表示值的单位计算)。
6.1.26.重复性重复性表示检测仪表在被测参数按同一方向作全量程连续多次变动时所得标定特性曲线不一致的程度。若标定的特性曲线一致,重复性就好,重复性误差就小。重复性示意图检测仪表的品质指标
6.1.3现代检测技术1.软测量技术的发展软测量技术也叫软仪表技术,始于20世纪80年代中后期,就是利用易于测量过程变量,依据这些易测量过程变量与难以直接测量的待测过程变量之间的数学关系,通过各种数学计算和估计方法,实现对待测过程变量的测量。
2.现代传感器技术的发展(1)新材料、新功能的开发(2)多维多功能的传感器(3)微型化、集成化、数值化、智能化(4)新型网络传感器的发展6.1.3现代检测技术
归纳与总结温度检测仪表的选用原则测温元件的安装原则
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