2024年南京市公务员考试行测真题及答案详解（名校卷）.docxVIP

2024年南京市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于法律的特点的是：

A.权威性

B.程序性

C.强制性

D.指导性

【答案】：D

【解析】法律具有权威性，由国家制定或认可，代表国家意志；有程序性，制定和实施遵循法定程序；具强制性，依靠国家强制力保障实施。而指导性并非其特点，所以该题选不属于法律特点的这一项。

2、加强行政监督是提高行政效率的需要，也是政府勤政廉政建设的需要。下列情形中，不属于行政监督中的社会监督的是（）。

A.小赵向当地市政府提出财务公开申请

B.某市审计部门对辖区内各行政机关的资金使用情况进行审计

C.消费者协会就食品安全问题向当地政府提出质询

D.电视台多次报道当地政府不填埋生活垃圾、工业垃圾等行为，促使政府重新规划垃圾处理地

【答案】：B

【解析】本题是在考查行政监督中社会监督的概念，需要判断各个选项是否属于社会监督。社会监督是指由各种社会组织和团体、公民个人等对行政机关及其工作人员进行的监督，它不具有国家强制力。一种情况是普通公民提出财务公开申请，这是公民个人对政府的监督，属于社会监督。审计部门是政府的内部职能部门，其对辖区内各行政机关资金使用情况进行审计，是行政系统内部的监督，并非社会监督。消费者协会作为社会组织，就食品安全问题向当地政府提出质询，属于社会组织对政府的监督，属于社会监督。电视台通过报道政府不恰当行为，促使政府重新规划垃圾处理地，媒体的监督属于社会监督的范畴。综上，不属于行政监督中社会监督的是审计部门对辖区内各行政机关资金使用情况进行审计这种情况。

3、经中央批准，今年县、乡两级选举的日常工作由某部门负责，但在确定该部门人员编制时，未将选举工作纳入任务范围。为做好此项工作，需给该部门增加必要编制。这种公文开头方式属于（）。

A.事情式

B.时间式

C.引文式

D.根据式

【答案】：A

【解析】该公文开头先说明了经中央批准，县、乡两级选举日常工作由××部门负责这一事情，接着又阐述了在确定该部门人员编制时没有选举工作这项任务，为做好工作需要增加编制这些情况。事情式开头就是在开头交代事件的基本情况或问题的来龙去脉。而时间式开头一般是用时间来引出内容；引文式开头是引用相关的文件、讲话等内容；根据式开头通常是依据政策、法令等。所以该公文开头方式属于事情式。

4、快手、火山小视频等短视频平台存在“未成年妈妈”等大量低俗内容，4月初被国家广播电视总局约谈后下架整改。随后，今日头条旗下的西瓜视频、抖音等短视频平台也相继宣布整改。下一步，国家网信办将继续会同有关部门加大对网络直播和短视频的监督管理力度，净化网络环境，为广大网民尤其是青少年营造风清气正的网络空间。这表明政府（）。

A.保障人民民主和维护国家长治久安

B.组织社会主义文化建设

C.加强社会建设，完善公共服务体系

D.坚持依法治国，扩大行政管理权限

【答案】：B

【解析】国家相关部门约谈短视频平台并要求其下架整改，还将继续会同有关部门加大对网络直播和短视频的监督管理，目的是净化网络环境，为广大网民特别是青少年营造风清气正的网络空间。这体现了政府通过管理文化领域的事务，来引导和规范文化发展，属于组织社会主义文化建设的职能。保障人民民主和维护国家长治久安主要强调打击犯罪、维护社会秩序、保障国家主权等方面，材料未体现这一职能。加强社会建设，完善公共服务体系侧重于提供教育、医疗、就业、社会保障等公共服务，与材料中整治网络低俗内容的主旨不符。坚持依法治国是政府的重要原则，但材料未涉及扩大行政管理权限的内容，政府的行政管理权限是由法律规定的，不能随意扩大。综上所述，该题答案体现的是政府组织社会主义文化建设的职能。

5、小张是某事业单位工作人员，其在工作中被核实存在一定违法违纪行为。给予小张处分应当（）。①事实清楚②证据确凿③匿名投票④处理恰当⑤程序合法⑥手续完备⑦定性准确

A.②③④⑤⑥⑦

B.①②④⑤⑥⑦

C.①②③⑤⑥⑦

D.①②③④⑤⑦

【答案】：B

【解析】给予事业单位工作人员处分应遵循严格原则和程序，以确保公平公正。事实清楚是基础，只有明确违法违纪事实，才能进行后续处理；证据确凿是关键，它是认定违法违纪行为的依据；定性准确保证了对行为性质的正确判断；处理恰当确保处分与行为的程度相匹配；程序合法保障了整个处分过程符合规定；手续完备使处分具有合法性和规范性。而匿名投票并不是给予处分的必要条件，处分应基于客观事实和规定程序，而非通过投票决定。所以应当满足事实清楚、证据确凿、处理恰当、程序合法、手续完备、定性准确。

6、具有大型天窗的百货商场的经验表明,商场内射入的阳光可增加销售额。该百货商场的大天窗可使商场的一半地方都有阳光射入,这样可以降低人工照明需要,商场的另一半地方只有人