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推拿的个人实习总结

《推拿个人实习总结》

在[实习单位名称]的推拿实习生活已经结束，通过这段时间的实习，我在推拿理论知识和实际操作技能方面都取得了显著的进步，同时也对推拿这一传统中医治疗手段有了更为深刻的认识。以下是我对这次实习的总结：

一、实习单位与岗位

我实习的单位是[实习单位名称]，这是一家以中医传统疗法为主的医疗机构，拥有专业的推拿医师团队和较为完善的推拿诊疗设施。我所在的岗位是推拿实习生，主要工作是在带教老师的指导下，参与对患者的推拿治疗，并学习推拿相关的知识和技能。

二、实习内容与成果

（一）理论知识学习

1.基础理论巩固

-深入学习了中医基础理论中的经络学说和腧穴理论。我熟练掌握了十四经络的循行路线、生理功能以及常用腧穴的定位、主治和操作方法。例如，通过反复背诵和在人体模型上的定位练习，我能准确找到肩井、风池、足三里等重要穴位，并了解其在治疗颈肩痛、头痛、脾胃疾病等方面的作用。

-学习了推拿的作用原理，包括疏通经络、推行气血、调和阴阳、扶正祛邪等。明白了推拿是如何通过刺激体表的经络穴位，调节人体的气血运行和脏腑功能，从而达到治疗疾病和保健养生的目的。

2.病症知识积累

-对常见病症的推拿治疗方法进行了系统学习。针对颈椎病、腰椎间盘突出症、肩周炎、腰肌劳损等骨科疾病，我学习了不同的推拿手法组合和治疗流程。如在治疗颈椎病时，先运用揉法、滚法放松颈部肌肉，再用拿法松解紧张的肌肉条索，最后通过整复手法调整颈椎关节的位置。

-了解了推拿在一些内科疾病（如失眠、胃肠功能紊乱）和小儿疾病（如小儿泄泻、小儿肌性斜颈）中的应用。掌握了根据不同病症辨证论治，选择合适的推拿手法、穴位和操作时间的方法。

（二）实践操作技能

1.手法练习与熟练掌握

-在实习初期，我着重进行了推拿基本手法的练习，包括滚法、揉法、按法、摩法、拿法、捏法等。通过在沙袋、人体模型和同学身上的反复练习，逐渐掌握了这些手法的动作要领、发力方式和操作频率。例如，滚法要求腕关节放松、灵活摆动，以小鱼际和手背尺侧为着力点，带动手臂的力量作用于治疗部位，每分钟频率约为120-160次。

-随着实习的深入，我开始学习一些复合手法和特殊手法，如扳法、拔伸法等。这些手法操作难度较大，需要精确的定位和熟练的技巧。在带教老师的耐心指导下，我经过多次实践，能够在合适的病例中准确运用这些手法，提高了治疗效果。

2.临床操作与患者治疗

-在带教老师的监督下，我逐渐参与对患者的实际治疗。从最初简单的辅助操作，如在老师进行主要推拿治疗时帮助患者调整体位、热敷等，到后来独立完成一些病症较轻、操作相对简单的患者的推拿治疗。例如，我成功地为一位患有轻度腰肌劳损的患者进行了连续5次的推拿治疗，通过运用揉法、滚法、按法等手法放松腰部肌肉，再结合腰部的拔伸和后伸扳法，患者的腰部疼痛明显减轻，活动功能得到改善。

-在临床操作过程中，我学会了与患者进行有效的沟通，了解他们的病情和感受，及时调整推拿手法的力度和操作部位。同时，我也注重观察患者的反应，确保治疗的安全性和有效性。

（三）成果与收获

1.治疗效果反馈

-在实习期间，我参与治疗的许多患者都取得了较好的治疗效果。通过对患者治疗前后的症状对比和评估，如疼痛程度的减轻、关节活动范围的增大、睡眠质量的改善等，我看到了推拿疗法的实际疗效，这让我对自己的学习和实践成果感到欣慰，也增强了我对推拿专业的信心。

2.技能提升与专业认可

-经过不断的学习和实践，我的推拿手法技能得到了带教老师和同事们的认可。我能够熟练运用多种推拿手法对常见病症进行有效的治疗，并且在操作的规范性、准确性和熟练程度方面都有了很大的提高。此外，我还通过了实习单位组织的推拿技能考核，获得了较好的成绩。

三、遇到的问题与解决方法

（一）手法操作问题

1.手法力度不当

-在实习初期，我常常难以掌握推拿手法的力度。有时力度过轻，达不到治疗效果；有时力度过重，导致患者疼痛不适。为了解决这个问题，我首先向带教老师请教，老师详细地讲解了如何根据患者的体质、病情、耐受程度来调整手法力度。然后，我通过在不同体质的同学身上进行练习，感受不同力度产生的效果，逐渐提高了对手法力度的控制能力。

2.手法的连贯性和协调性

-一些复合手法需要多个关节和肌肉群的协同运动，我在操作时往往会出现手法连贯性差、关节运动不协调的情况。针对这一问题，我利用业余时间观看推拿手法的教学视频，仔细观察专业医师的操作细节，模仿他们的动作。同时，我加强了自身的体能训练，提高手臂、手腕和手指的力量与灵活性，经过反复练习，手法的连贯性和协调性得到了明显改善。

（二）病症诊断与辨证问题

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