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课题应收及预付款项的核算
课时8课时(360min)
知识目标:
(1)了解应收票据和应收账款的核算内容,掌握应收票据和应收账款的核算方法
(2)了解预付账款和其他应收款的核算内容,掌握预付账款、其他应收款和应收款项减值的核算方法
教学目标技能目标:
具有核算应收及预付款项的能力
素养目标:
弘扬工匠精神,提升职业素养
教学重点:应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的核算内容
教学重难点
教学难点:应收票据、应收账款、预付账款、其他应收款和应收款项减值的核算方法
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
核算应收票据和应收账款
考勤【教师】使APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
【教师】对学生进行分组,每3~5人一组,并选出一名组长,然后组织学生以小组为单位,扫码播放“应收
票据和应收账款基础知识”视频(详见教材),并回答问题:
(1)什么是应收票据?“应收票据”科目是如何设置的?
任务导入
(2)什么是应收账款?“应收账款”科目是如何设置的?
【学生】分组、分工、观看视频、思考、讨论、回答
【教师】与学生一起评价各组的发言,并进行总结
传授新知
【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解应收票据和应收账款的核算等知识
一、应收票据的核算
(一)应收票据的分类
1.根据票据承兑人不同分类
承兑是指付款人承诺在商业汇票到期日无条件支付汇票金额的票据行为。根据票据承兑人的不同,商业汇
票可分为银行承兑汇票、财务公司承兑汇票和商业承兑汇票。
2.根据票据是否带息分类
根据票据是否计息,商业汇票可分为不带息商业汇票和带息商业汇票。
(二)应收票据的账务处理
为了核算应收票据的取得、利息计提、到期收回和贴现等情况,企业应设置“应收票据”科目。
1.应收票据的取得
应收票据取得的原因不同,其账务处理也有所区别。
【教师】采用讲授法,讲解应收票据的取得的账务处理。
【例3-1】
1
【教师】提出问题:
20×3年8月8日,甲公司向B公司销售一批产品,开具的增值税专用发票上注明的价款为60000元、增值
税额为7800元,B公司收到该批产品,并将其验收入库,甲公司收到一张由B公司承兑的期限为3个月的不带
息商业承兑汇票。甲公司应如何编制会计分录?
【学生】聆听、思考、编制会计分录、举手回答
【教师】总结学生的回答
借:应收票据——B公司67800
贷:主营业务收入60000
应交税费——应交增值税(销项税额)7800
2.应收票据的利息计提
带息商业汇票应在会计期末计提利息。计提利息时,借记“应收票据”
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