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新课标视域下义务教育阶段舞龙课程内容构建路径研究

一、引言

随着教育改革的不断深入，新课标视域下的义务教育阶段课程内容建设显得尤为重要。舞龙作为我国优秀的传统文化之一，其独特的艺术魅力和文化内涵为学校教育提供了丰富的教学资源。本文以义务教育阶段的舞龙课程为研究对象，旨在探究在新课标视域下，如何构建有效的舞龙课程内容，以期为相关教学提供有益参考。

二、舞龙课程的价值与意义

舞龙课程作为义务教育阶段的重要内容，具有多方面的价值与意义。首先，舞龙作为我国传统文化的重要组成部分，能够培养学生的文化自信和民族自豪感。其次，舞龙课程能够锻炼学生的身体素质，提高学生的协调性和灵活性。此外，舞龙课程还能培养学

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