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2025年北京市人民政府外事办公室所属事业单位招聘笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、依据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》规定，居民委员会需履行的任务之一是宣传宪法、法律、法规和国家政策，维护（），教育居民履行依法应尽的义务，爱护公共财产，开展多种形式的社会主义精神文明建设活动。

A.政府形象

B.居民的合法权益

C.居民的利益

D.社区安全

【答案】：B

【解析】该题考查居民委员会的任务相关知识。居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，其重要职责之一就是要维护居民的合法权益。宣传宪法、法律、法规和国家政策，目的是让居民在法律和政策的框架内活动，使居民的合法权益得到保障。而维护政府形象并非其核心任务；居民的利益表述较为宽泛，合法权益才是法律层面需着重保障的；社区安全只是居民权益保障中的一部分内容，并不全面。所以正确答案是维护居民的合法权益。

2、下列关于行政执行的特点的说法，错误的是（）。

A.行政执行是由行政管理机构进行的

B.特定的行政管理机构只能在其特定的权力与职责范围内从事行政工作

C.行政执行活动必须在行政决策的指导下进行

D.行政执行不具有经常性

【答案】：D

【解析】行政执行是由行政管理机构进行的活动，行政管理机构是行政执行的主体，这体现了行政执行主体的特定性。特定的行政管理机构只能在其特定的权力与职责范围内从事行政工作，这明确了行政执行的权限范围，保证行政执行的规范性和合法性。行政执行活动必须在行政决策的指导下进行，行政决策为行政执行指明方向，行政执行是行政决策的具体实施过程。而行政执行具有经常性，因为行政管理的各项事务是持续不断的，行政执行贯穿于行政管理活动的始终，需要不断地进行决策的实施和问题的解决。所以说法错误的是行政执行不具有经常性。

3、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时，提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于（）。

A.知识与技能

B.思维与创新

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

【答案】：A

【解析】本题可根据不同教学目标的特点，结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**：主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握，例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解，以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考，并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**：侧重于培养学生的思维能力，如逻辑思维、创造性思维等，鼓励学生提出新的观点和想法，培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**：关注学生在学习过程中采用的方法和策略，强调让学生经历学习过程，掌握学习方法，提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考，这是在引导学生掌握分析记叙文的方法，属于过程与方法目标的范畴。-**情感、态度与价值观目标**：注重培养学生的情感体验、态度形成和价值观取向，如培养学生的学习兴趣、审美情趣、责任感等。题目中没有涉及到这方面的内容。综上所述，答案是过程与方法。

4、张某获得某一产品的发明专利权，随后王某自行研制出该产品。李某经王某同意销售此产品，且王某和李某均不知张某已获该产品专利。下列说法正确的是（）。

A.王某的制造行为不构成侵权

B.李某的销售行为不构成侵权

C.李某的销售行为构成侵权，但能证明其产品的合法来源，不承担赔偿责任

D.若王某的行为构成侵权，张某可以向王某所在地的基层法院起诉

【答案】：C

【解析】专利侵权是指未经专利权人许可，实施其专利的行为。对于发明和实用新型专利，未经许可制造、使用、许诺销售、销售、进口其专利产品，或者使用其专利方法以及使用、许诺销售、销售、进口依照该专利方法直接获得的产品，均构成侵权。这里张某拥有产品的发明专利权，王某虽自行研制出该产品，但在张某已获专利的情况下，王某的制造行为属于未经专利权人许可制造专利产品，构成侵权。李某经过王某同意销售该产品，同样属于未经专利权人许可销售专利产品的行为，构成侵权。不过，如果李某能够证明其产品的合法来源，依据相关法律规定，可不承担赔偿责任。而对于专利纠纷案件，一般由知识产权法院、最高人民法院确定的中级人民法院和基层人民法院管辖，并非一定是向王某所在地的基层法院起诉。综上所述，李某的销售行为构成侵权，但能证明其产品的合法来源，不承担赔偿责任。

5、根据《中华人民共和国宪法》的规定，国家对私营经济实行的方针是（）。

A.指导、帮助和监督

B.引导、监督和管理

C.鼓励、指导和帮助

D.指导、限