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——中班足球故事分享足球,我还想知道…中七班
教学内容足球圆圆的,像个黑白相间的大皮球,表面有好多六边形的图案,拼在一起像蜂巢,摸起来软软的,拍在地上会蹦得高高的,滚起来飞快,带着呼呼的风声。幼儿园的足球是彩色的,红的、蓝的、黄的,像一个个滚动的小太阳,放在操场上特别显眼。可以和小伙伴一起玩追足球的游戏,看着足球在草地上滚,大家笑着跑着去追,追上了用脚轻轻一碰,足球又朝着新的方向跑去,有时候会撞到一起,跌坐在草地上,草叶沾在衣服上,也笑得停不下来。学拍足球也很有意思,把足球放在脚边,用脚背轻轻往上颠,一开始足球总不听话,会滚走,多试几次就能颠一两下,颠起来的时候眼睛紧紧盯着球,生怕它掉下来,成功的时候会忍不住拍手欢呼。还能玩足球射门游戏,用两个小椅子当球门,站在几步远的地方,用脚把球往中间踢,球进了就像打赢了比赛,蹦着跳着庆祝。画足球也很好玩,用黑色笔画一个大大的圆,再画几个白色的六边形,涂完颜色后,足球好像在纸上转起来。做手工足球也很有趣,用黑白卡纸剪好多六边形,粘在气球上,气球吹起来后就变成了鼓鼓的足球,挂在教室里当装饰。有时候会把足球当成小凳子,坐在上面摇摇晃晃,像骑小马;有时候把足球放在地上,围着它唱歌跳舞,足球就像一个快乐的小伙伴。下雨的时候,在教室里玩足球接力,用手抱着足球传给下一个人,看哪一队传得又快又稳,欢呼声能盖过窗外的雨声。足球能让大家跑得更开心,笑得更响亮,在玩足球的过程中,知道了要互相配合,你传给我,我传给你,才能玩得更尽兴,每个和足球相处的时刻,都充满了活力和笑声,好像足球里藏着永远用不完的快乐魔法。
●一个个的足球游戏让孩子们越来越熟悉足球、越来越喜爱足球。
谈话活动:足球,你还想知道什么?我想知道足球是从哪里来的?足球和篮球上的花纹为什么不一样?我怎么才能把足球踢飞?我比赛之前要准备很多东西吧?
问题一:足球,从哪里来?我们的问题问题二:足球,图案有什么特别?问题四:足球,比赛需要准备什么?问题三:足球,用脚的哪里踢?
问题一:足球,从哪里来?
足球从哪里来?我也很想知道,于是我把这个问题回抛给了孩子们,让孩子们回家自己寻找答案。01足球,从哪里来?
01足球,从哪里来?
家园合作找查资料01足球,从哪里来?了解足球演变过程大胆述说足球来历
问题二:足球,图案有什么特别?
03足球,图案有什么特别?大家手里捧着足球仔细地端倪着。“足球上有五边形。”“还有六边形呢。”“拿都有多少个呢?”孩子们认认真真地数了起来:“1,2,3,4,5……”原来足球有12个五边形和20个六边形呀。
03足球,图案有什么特别?在《我运动我健康》的主题教学活动开展期间,孩子们提到了许多像足球一样的球类运动:篮球、排球、垒球……这些球长的一样吗?那一天孩子们把家里所有的球都带到了班里,大家新奇地观察着各种不同的球。
问题三:足球,用脚的哪里踢?
03足球,用脚的哪里踢?
带球绕桩双脚内侧交替运球03足球,用脚的哪里踢?开始停止正脚背向前推球小猪护瓜前脚掌控球射门高手脚尖快速踢球射门
问题四:足球,比赛要准备什么?
04足球,比赛需要准备什么?足球节通过电视屏幕孩子们见证了哥哥们、老师们和爸爸们激烈的足球赛,激动地举起手呐喊助威。这让孩子们对足球比赛产生了浓厚的兴趣。
请家长陪同孩子一起在家观看一场真正的足球比赛。在足球比赛中了解赛场上的人员、设备、装备、比赛规则等。观看比赛了解比赛
04足球,比赛需要准备什么?裁判员的口哨不同队员的队服记录比赛结果的记分牌保护小腿前侧的护具守门员的保护手套鞋底有钉的足球运动鞋
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