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高中语文（统编）必修上册第七单元第15课 我与地坛（节选）.docx

高中语文（统编）必修上册第七单元第15课 我与地坛（节选）.docx

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    教学设计

    课程基本信息

    学科

    语文

    年级

    高一

    学期

    秋季

    课题

    我与地坛（节选）

    教学目标

    1.体悟史铁生在地坛之景中生发的生命哲思。

    2.寻找史铁生表达哲思的典型路径，并尝试运用对照的方式进行写作。

    教学重难点

    教学重点：

    感悟史铁生在地坛之景中生发的生命哲思。

    教学难点：

    尝试用对照的方法表达辩证性的哲思。

    教学过程

    一、实施步骤

    二、项目实施

    1.项目驱动

    “听说北海的花儿都开了，我推着你去看看”，母亲总是这样说。“不，我不去”我狠命捶打着这两条可恨的双腿，喊着“我可活什么劲儿。”

    21岁，生命刚刚开始狂奔的最好年龄，疾病却把狠狠地摁在了轮椅上，命运的大门刚刚开启又急急关闭。史

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