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2023年黑龙江省绥化市庆安县民乐镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某社区部分热心居民在社会工作者小李的协助下组成志愿者小组,为社区中老年人提供生活帮助和情感支持。这体现了社区的()。
A.“生产—消费—流通”的经济功能
B.社会化功能或教育功能
C.社会参与和互助的功能
D.社会控制功能
E.心理支持功能或感情功能
【答案】:C
【解析】本题主要考查对社区功能的理解与判断。社区具有多种功能,不同功能在社区的各种活动中有着不同的体现。选项A,“生产—消费—流通”的经济功能主要涉及社区内的经济活动,如生产商品、进行消费以及商品的流通等,而题干中志愿者小组为社区中老年人提供生活帮助和情感支持,并非围绕经济活动展开,所以该选项不符合题意。选项B,社会化功能或教育功能侧重于对社区成员进行社会价值观、行为规范等方面的教育,促进成员实现社会化,题干中并没有体现这方面的内容,故该选项不正确。选项C,社会参与和互助的功能强调社区成员之间相互协作、参与社区事务,为他人提供帮助。在本题中,部分热心居民组成志愿者小组,为社区中老年人提供生活帮助和情感支持,这是社区成员积极参与社区事务、相互帮助的典型表现,该选项符合题意。选项D,社会控制功能是指社区通过各种规范和制度对成员的行为进行约束和控制,以维持社区的秩序,题干中没有涉及到这方面的信息,因此该选项不合适。选项E,心理支持功能或感情功能主要体现在社区能够为成员提供心理上的安慰和情感上的满足,但题干中更强调的是社区成员之间的实际互助行动,而不仅仅是心理支持,所以该选项不太准确。综上,正确答案是C,因为题干所描述的情境充分体现了社区社会参与和互助的功能。
2、小王是一名出租车司机,在一次车祸中,他失去了右手。经过康复训练后,小王的右手部分功能已经恢复,但由于心理障碍导致无法开车,脾气也呈现“波动和反复”。此时,社会工作者的以下做法中,不妥当的是()。
A.说服小王去直面残疾的事实
B.深入到小王的生活环境中
C.理解小王的行为
D.成为小王的“聆听者”
【答案】:A
【解析】本题可依据社会工作者对待服务对象的正确理念和方法,对各选项进行逐一分析。A选项不妥当。对于因残疾存在心理障碍的小王,简单地说服他去直面残疾事实,这种做法较为生硬和直接。残疾带来的心理创伤需要时间和更为温和、专业的方式去处理,直接说服可能会让小王感到被强迫和不被理解,进一步加重其心理负担。B选项深入到小王的生活环境中,能够让社会工作者更全面地了解小王的生活状况、面临的实际困难和压力来源,有助于更好地为其提供针对性的帮助,是合适的做法。C选项理解小王的行为,体现了社会工作者应有的同理心。因为小王经历了车祸失去右手且存在心理障碍,其脾气“波动和反复”等行为是可以理解的,理解他能建立良好的专业关系。D选项成为小王的“聆听者”,可以让小王有机会倾诉内心的痛苦和困扰,释放情绪,同时也能让社会工作者更好地了解他的需求。综上,本题答案选A。
3、关于人类需要的说法,正确的是()。
A.莱恩多亚尔和伊恩高夫认为成长和自主是人的基本需要
B.阿尔德弗尔ERG理论的主要特点是强调需要层次的顺序
C.马斯洛认为人的高级需要出现后,其低级需要就消失了
D.需要是人的基本特性,是人类活动和行为积极性的源泉
【答案】:D
【解析】本题主要考查对不同需求理论相关说法的正误判断。下面对各选项进行详细分析。选项A,莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类存在两类基本需要,分别是身体健康和自主,并非成长和自主,所以该选项表述错误。选项B,阿尔德弗尔的ERG理论并不强调需要层次的顺序,该理论认为多种需要可以同时存在,甚至当高级需要受到挫折时,可能会降而求其次追求低级需要,所以此项说法错误。选项C,马斯洛的需要层次理论指出,当人的高级需要出现后,低级需要仍然存在,只是对行为的影响会减弱,并非消失,因此该选项错误。选项D,需要是人的基本特性,它能够驱动人类去开展各类活动,是人类活动和行为积极性的源泉,该表述正确。综上,本题的正确答案是D。
4、()主要强调要以社区为依托,以全体社区成员尤其是社区青少年为对象,以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。
A.公民教育
B.家庭生活教育
C.健康教育
D.素质教育
【答案】:A
【解析】这道题正确答案是A。公民教育主要强调以社区为依托,面向全体社区成员尤其是社区青少年开展。其宗旨在于提高全民素质以及培养“四有”新人。家庭生活教育侧重于家庭层面的相关内容,包括家庭关系、家庭生活技能等,并非以社区为核心依托来实现题干所述目标。健康教育重点围绕健康知识和技能的传播,提升人们的健康素养,与以社区为依托培养“四有”新人的关联性不大。素质教育强调全面提升人的综合素质,但它并非特定以社区为依托来开展针对
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