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2023年黑龙江省绥化市庆安县致富乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、为帮助新生尽快适应大学生活,社会工作者小冯开设了一个成长小组。在第三节小组活动中,组员小李因为不能接受别人对他的评价中途退出。在第四节小组活动中,组员之间出现了以下对话:

A.保持中立的态度,继续倾听其他组员表达对小李离开的不满情绪

B.阻止组员讨论小李离开的事,指出背后议论其他组员是不恰当的

C.让组员甲总结刚才大家对小李的看法,共同分析小李离开的原因

D.疏导组员因小李离开而产生的负面情绪,引导组员回归小组议题

【答案】:D

【解析】这道题主要考查社会工作者在小组活动情境中的恰当应对策略。在小组活动里,组员小李中途退出后,组员间产生了一系列状况。A选项保持中立倾听不满,虽能了解情况,但未积极解决问题,可能使负面情绪蔓延。B选项直接阻止讨论,简单粗暴,易引发组员抵触,不利于小组氛围。C选项分析小李离开原因,偏离当下重点,可能加剧负面情绪。而D选项疏导组员因小李离开产生的负面情绪,能及时缓解小组内的紧张氛围,避免负面情绪进一步扩散。同时引导组员回归小组议题,让小组活动回到正轨,保证小组目标的实现,这才是最恰当的做法,所以应选D。

2、标签理论是以社会学家()的理论为基础而形成的一种社会工作理论。

A.贝克

B.皮亚杰

C.奥古斯特斯

D.班杜拉

【答案】:A

【解析】本题主要考查标签理论所基于的社会学家理论。逐一分析各选项:-选项A:贝克的相关理论是标签理论形成的基础,标签理论认为越轨行为是社会互动的产物,该理论强调人们如何被贴上越轨者的标签以及这种标签对后续行为的影响,所以标签理论是以贝克的理论为基础而形成的,A选项正确。-选项B:皮亚杰是著名的儿童心理学家,他的理论主要围绕儿童认知发展阶段等内容,与标签理论并无关联,故B选项错误。-选项C:奥古斯特斯在本题涉及的领域并非标签理论的理论基础源头人物,所以C选项不符合题意。-选项D:班杜拉主要提出了社会学习理论,强调观察学习和自我效能等概念,和标签理论没有直接联系,因此D选项也不正确。综上,本题正确答案是A。

3、按照《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》的要求,到2020年,在全国培育发展()民办社会工作服务机构。

A.10万家

B.9万家

C.8万家

D.7万家

【答案】:C

【解析】该题主要考查对《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》中关于民办社会工作服务机构培育发展目标数量的掌握情况。在加快推进民办社会工作服务机构发展进程中,《意见》明确了到2020年在全国培育发展的民办社会工作服务机构数量这一关键目标。按照此《意见》要求,明确规定到2020年要在全国培育发展8万家民办社会工作服务机构,所以答案选C。这一目标的确立对于推动社会工作服务专业化、职业化发展,更好地满足社会各类群体的服务需求,促进社会和谐稳定等方面有着重要意义,体现了国家对于社会工作服务体系建设的重视和规划。

4、社会工作行政在将社会政策转变为具体服务的过程中要将宏观政策具体化,因而具有()的功能。

A.监督政策

B.解释政策

C.服务社会

D.实施政策

【答案】:B

【解析】本题考查社会工作行政在将社会政策转变为具体服务过程中的功能。解题关键在于明确社会工作行政在政策转化过程中的具体作用,再对各选项进行逐一分析判断。首先看选项A,监督政策主要是对政策执行过程进行检查、督促等,确保政策按规定执行,防止偏差和违规行为。而题干强调的是将宏观政策具体化,并非侧重于对政策执行的监督,所以A选项不符合题意。接着看选项B,解释政策是对政策的内容、含义、目的等进行阐释说明,让相关人员理解政策。虽然在政策落地过程中也需要进行一定的解释工作,但这并非是将宏观政策具体化的核心功能,题干重点在于把政策转化为实际服务,所以B选项也不正确。再看选项C,服务社会是社会工作行政的总体目标和大方向,但没有直接体现出将宏观政策具体化这一关键过程,它是较为宽泛的概念,而本题问的是将宏观政策具体化所具有的特定功能,所以C选项不准确。最后看选项D,实施政策就是把宏观的社会政策转化为具体的、可操作的服务和行动,将抽象的政策内容落实到实际工作中,与题干中将社会政策转变为具体服务的过程中要将宏观政策具体化相契合,能够准确体现这一过程所具有的功能。综上,正确答案是D。

5、社会工作者小魏面向本地区商户开展了一系列宣传工作,动员他们为社区行动不便的居民提供上门服务,小魏的做法体现出的社区工作具体目标是()。

A.培养民主精神

B.尊重社区自决

C.善用社区资源

D.提高居民能力

【答案】:C

【解析】本题主要考查对社区工作具体目标的理解与应用。社区工作有多个具体目标,需要结合题干中社会工作者小魏的行为来

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