2023年黑龙江省绥化市望奎县第一良种场招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年黑龙江省绥化市望奎县第一良种场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、选择优先问题时要考虑的因素，不包括（）。

A.问题的紧迫性和特殊性

B.不解决的后果

C.成功解决的可能性

D.服务对象解决问题的目的

【答案】：D

【解析】本题考查选择优先问题时需要考虑的因素。在实际工作场景中，对于问题的优先选择有着多方面的考量。A选项，问题的紧迫性和特殊性是极为重要的考虑因素。紧迫性意味着该问题需要在短时间内得到处理，否则可能会引发更严重的后果；特殊性则表明问题具有独特的性质，可能需要特殊的处理方式，所以该选项应当纳入考虑。B选项，不解决问题的后果能够反映出问题的重要程度。如果不解决某问题会导致严重危害或者不良影响，那么这个问题显然需要优先处理，因此该选项也是需要考虑的。C选项，成功解决的可能性影响着资源的分配和使用效率。优先选择那些有较大成功解决可能性的问题，能更有效地利用人力、物力等资源，推动工作进展，所以该选项同样需要考虑。D选项，服务对象解决问题的目的通常更多地反映服务对象自身的需求和期望，它并不直接影响问题的优先排序。我们在确定问题优先级时，主要依据问题本身的特性以及不解决问题所带来的影响等客观因素，而非服务对象解决问题的目的。所以本题答案选D。

2、个案工作结案阶段，社会工作者可以采取不同的形式，最常用的不包括（）。

A.直接告诉服务对象

B.通过第三者间接告诉服务对象

C.延长服务间隔的时间

D.变化联系的方式

【答案】：B

【解析】本题可根据个案工作结案阶段社会工作者常用的结案形式，对各选项进行分析判断。在个案工作结案阶段，社会工作者需要与服务对象妥善结束工作关系。常用的结案形式有以下几种：直接告诉服务对象，这种方式直接明确，能让服务对象清楚知晓服务即将结束；延长服务间隔的时间，比如从原来每周一次见面，改为两周一次，逐渐减少服务的频率，使服务对象慢慢适应结束服务的过程；变化联系的方式，例如从面对面交流改为电话或网络交流，降低联系的紧密程度，也是常见的结案方式。而通过第三者间接告诉服务对象这种方式，可能会导致信息传递不准确、不完整，也不利于社会工作者与服务对象进行直接的沟通和情感交流，无法让服务对象充分表达自己的感受和需求，不利于顺利结案，所以这不是最常用的结案形式。综上，答案选B。

3、儿童情绪社会化的重要标志是（）。

A.出现害羞情绪

B.出现愤怒情绪

C.母婴依恋的形成

D.表现出兴趣情绪

【答案】：C

【解析】这道题聚焦于儿童情绪社会化的重要标志这一考点。在儿童成长过程中，情绪社会化是其心理发展的关键方面。选项A的害羞情绪，通常是儿童在特定社交情境下产生的短暂情感反应，并非情绪社会化的关键标志；选项B的愤怒情绪，多是儿童对不如意情况的即时情感表现，不具有情绪社会化标志性意义；选项D的兴趣情绪，主要体现儿童对事物的好奇与关注，不能全面代表情绪社会化。而母婴依恋的形成在儿童情绪社会化进程中具有核心地位。母婴依恋是儿童与母亲之间建立的一种特殊情感联结，这种联结为儿童提供了情感支持和安全感。在此基础上，儿童能够逐渐发展出对他人情感的理解和反应能力，学会调节自身情绪以适应社会环境，是儿童情绪社会化的重要开端和关键标志。所以，本题正确答案是C。

4、社会工作专业人才队伍包括社会工作服务人才、（）以及教育与研究人才。

A.实践人才

B.管理人才

C.创新人才

D.培训人才

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社会工作专业人才队伍构成的了解。社会工作专业人才队伍是一个多元的体系，涵盖了多个不同职能的人才类型。选项A“实践人才”，实践是社会工作开展过程中的重要环节，但“实践人才”并非是对人才队伍分类的一个规范类别，它不能清晰地体现出与社会工作专业人才队伍其他类别相并列的典型特征，不能准确界定该专业人才队伍中的某一特定群体。选项C“创新人才”，创新对于社会工作的发展固然重要，但“创新人才”的表述过于宽泛，不能作为社会工作专业人才队伍的一个具体且明确的构成类别。选项D“培训人才”，培训工作在人才培养过程中有一定的作用，但它只是人才培养过程中的一项工作内容，不能单独构成与社会工作服务人才、教育与研究人才相并列的人才类别。而选项B“管理人才”，在社会工作专业人才队伍中，管理人才有着不可或缺的作用。他们负责统筹规划、组织协调各项社会工作服务活动，保障服务的高效有序开展，与社会工作服务人才、教育与研究人才共同构成了完整的社会工作专业人才队伍体系。所以本题正确答案是B。

5、社会工作者在处理一起婚外恋问题时发现，服务对象的问题与自己的价值观相悖，且存在严重冲突，甚至影响着自己对于服务对象的态度和行为，对该社会工作者来说，此时最恰当的做法是：

A.鼓励服务对象参与成长小组

B.坚持接收服务对