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社会工作者考试真题及答案解析

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.关于社会工作的说法，正确的是（）。

A.社区工作中需要引导社区成员参与社区事务，以提升社区意识

B.社会工作者的专业价值包括利己主义、尊重、个别化等

C.社会工作强调自上而下的改变，通过政府推动社会福利

D.社会工作的目标是消除服务对象的问题，而不是提升其能力

答案：A

解析：社区工作的重要任务之一就是引导社区成员参与社区事务，从而提升他们的社区意识，A选项正确。社会工作者的专业价值是利他主义、尊重、个别化等，并非利己主义，B选项错误。社会工作强调自下而上的改变，注重激发服务对象的内在动力和社区的自主发展，而非自上而下，C选项错误。社会工作不仅要解决服务对象的问题，更重要的是提升其应对问题的能力，D选项错误。

2.小李是某社会工作机构的新入职员工，在一次服务中，服务对象向他抱怨机构的服务流程繁琐，小李应该（）。

A.为机构辩护，说明流程的合理性

B.倾听服务对象的抱怨，向机构反馈并提出改进建议

C.转移话题，避免深入讨论这个问题

D.告诉服务对象这是机构规定，必须遵守

答案：B

解析：当服务对象对机构服务流程提出抱怨时，社会工作者应秉持接纳和尊重的态度，倾听他们的意见。小李作为新员工，应将服务对象的反馈及时向机构汇报，并根据实际情况提出改进建议，以提升服务质量，B选项正确。为机构辩护、转移话题或强调规定都不能解决服务对象的实际问题，也不利于建立良好的专业关系，A、C、D选项错误。

3.某社区有很多外来务工人员子女，他们在语言交流和学习习惯上与本地学生存在差异，学校社会工作者计划为这些学生开展成长小组活动。在小组活动开始阶段，社会工作者的主要任务是（）。

A.制定小组规范，建立小组秩序

B.帮助组员相互认识，建立信任关系

C.引导组员分享经验，促进成长

D.处理组员的离别情绪，巩固小组成果

答案：B

解析：在小组活动开始阶段，组员之间相互陌生，社会工作者的主要任务是帮助组员相互认识，建立信任关系，营造安全、开放的小组氛围，B选项正确。制定小组规范是在小组开始阶段的重要工作，但建立信任关系更为基础，A选项错误。引导组员分享经验促进成长是小组中期的任务，C选项错误。处理组员的离别情绪、巩固小组成果是小组结束阶段的任务，D选项错误。

4.社会工作者小周在为一名自闭症儿童提供服务时，发现该儿童的家庭经济困难，小周应该（）。

A.直接为家庭提供经济援助

B.联系慈善机构，为家庭申请救助

C.建议家庭自行寻找救助途径

D.忽视家庭经济问题，专注儿童的康复服务

答案：B

解析：当发现服务对象家庭经济困难时，社会工作者应积极发挥资源链接者的角色，联系慈善机构等相关资源，为家庭申请救助，B选项正确。社会工作者一般不直接为服务对象提供经济援助，这可能会破坏专业关系和产生依赖等问题，A选项错误。建议家庭自行寻找救助途径没有体现社会工作者的积极介入，C选项错误。忽视家庭经济问题不利于为儿童提供全面的服务，也不符合社会工作的专业要求，D选项错误。

5.某老年公寓的社会工作者小王发现，部分老人存在孤独、抑郁等情绪问题。为了解决这些问题，小王计划组织老人开展书法、绘画等兴趣小组活动。小王的做法体现了老年社会工作中的（）原则。

A.健康维护

B.参与社会发展

C.老有所为

D.老有所乐

答案：D

解析：组织老人开展书法、绘画等兴趣小组活动，目的是丰富老人的精神生活，让他们在活动中获得乐趣，体现了老有所乐的原则，D选项正确。健康维护主要侧重于老人的身体健康方面的保障，A选项错误。参与社会发展强调老人参与社会事务、发挥自身价值，B选项错误。老有所为强调老人继续为社会做出贡献，C选项错误。

6.下列关于社会工作价值观操作原则的说法，正确的是（）。

A.社会工作者要坚持自决权优先原则，让服务对象自主决定一切事务

B.为了保护服务对象隐私，社会工作者不能向第三方透露任何信息

C.社会工作者在提供服务时，应平等对待所有服务对象，不考虑其差异

D.社会工作者应将服务对象看作是有潜力改变且有能动性的个体

答案：D

解析：社会工作者应相信服务对象具有改变的潜力和能动性，尊重他们的能力和选择，帮助他们发挥自身优势，D选项正确。自决权优先并不意味着让服务对象自主决定一切事务，当服务对象的决定可能对自身或他人造成伤害时，社会工作者需要进行适当干预，A选项错误。在特定情况下，如涉及公共安全等，社会工作者可以在遵循一定程序的前提下向第三方透露必要信息，B选项错误。社会工作者在平等对待服务对象的同时，要充分考虑他们的个体差异，提供个性化的服务，C选项错误。

7.社会工作者小郑在社区