新人九级下数学教学实际问题与二次函数.pdfVIP

新人教九年级下数学教学教案：26.3实际问题与

作课类别课题课型新授

二次函数（2）

教学多

知识

将生活实际问题转化为数学问题，体验二次函数在生活中的应用.

教技能

学过程

通过对生活中实际问题的探究,体会数学在生活实际中的广泛应用，发展数学思维.

目方法

标感受数学在生活中的应用，激发学生学习热情，体验解决问题的方法，培养学生的合作交流意

态度识和探索精神.

教学重点利用二次函数解决有关磁盘量和拱桥问题

教学难点建立二次函数的数学模型

教学过计

教学程序及教学内容师生行为设计意图

课件，学生了解

一、情境引入

磁盘，并了解磁盘有数据的原理。磁盘有数据的原理结合函数和圆的知识

二、探究新知研究磁盘问题问

探究1：探究2提出问题，学生观题，激发学生运用所

分析问题：察，自主分析

设计问题，学

1.磁盘最内磁道的半径为rmm,总长是多少？1个单元占用多长