2023年黑龙江省鸡西市密山市白泡子乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年黑龙江省鸡西市密山市白泡子乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社会工作服务机构针对“全面二孩政策”对女性就业的影响进行了深入调研，向政府相关部门提了优化女性就业环境的政策建议。该机构上述工作采用了妇女社会工作中的（）方法。

A.宣传

B.教育

C.监测

D.倡导

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对妇女社会工作方法的理解与应用。在妇女社会工作里，宣传方法侧重于向大众传播相关信息，教育方法着重于提升妇女的知识和技能，监测方法强调对妇女相关情况进行观察和数据收集，而倡导方法则是为了促进政策等方面的改变。该社会工作服务机构针对“全面二孩政策”对女性就业的影响展开调研，并向政府相关部门提出优化女性就业环境的政策建议。其目的在于推动政府改变和完善相关政策，以此改善女性就业环境，这正符合倡导方法促进政策变革的特点。所以答案选D。

2、社会工作者的基本功是（）。

A.社会工作者的素质

B.社会工作者的学历

C.专业助人方法

D.社会工作者的价值观

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作者基本功的理解。下面对各选项进行逐一分析：A选项，社会工作者的素质涵盖多个方面，如道德素质、心理素质等，虽然素质对社会工作者很重要，但它并非是开展工作的最核心、最基础的工具，所以不能称之为基本功，故A选项错误。B选项，社会工作者的学历代表着其接受教育的程度和知识储备情况，但学历并不直接等同于实际的工作能力，拥有高学历不一定就能够很好地开展社会工作，所以学历不是社会工作者的基本功，故B选项错误。C选项，专业助人方法是社会工作者开展工作的关键手段，是连接社会工作者与服务对象的桥梁。社会工作者通过运用各种专业方法，如个案工作、小组工作、社区工作等，为服务对象提供有效的帮助和支持，解决他们面临的问题。因此，专业助人方法是社会工作者的基本功，故C选项正确。D选项，社会工作者的价值观是开展工作的重要指导原则，它体现了对服务对象的尊重、关怀等理念，但光有价值观而没有具体的专业方法，是无法切实为服务对象解决实际问题的，所以价值观不能当作基本功，故D选项错误。综上，本题的正确答案是C。

3、下列情形中，不可以申请法律援助的是()。

A.刘洋家庭困难，但他被误列为某刑事案件嫌疑人，被羁押六个月，依法请求国家赔偿

B.张三可能被判处缓刑且没有委托辩护人

C.左一年老体弱，无经济来源，两个儿子都在同村，却无人赡养，请求给付赡养费

D.王丽生活困难，在京务工期间被拖欠一年的工资，请求支付劳动报酬

【答案】：B

【解析】这是一道关于法律援助申请情形的选择题。法律援助是为经济困难公民和符合法定条件其他当事人无偿提供的法律服务。下面对各选项进行分析。选项A，刘洋家庭困难且被误列为刑事案件嫌疑人被羁押六个月，依法请求国家赔偿，依据相关法律，这种因错误司法行为导致公民权益受损且经济困难的情况，是可以申请法律援助来维护自身合法权益的。选项B，张三可能被判处缓刑且没有委托辩护人，依据法律援助规定，可能被判处无期徒刑、死刑的犯罪嫌疑人、被告人没有委托辩护人的，才会提供法律援助，缓刑不属于此范围，所以该情形不可以申请法律援助。选项C，左一年老体弱无经济来源，儿子不履行赡养义务，他请求给付赡养费，对于这类涉及老年人基本生活保障权益且经济困难的案件，是符合法律援助申请条件的。选项D，王丽生活困难且被拖欠一年工资，请求支付劳动报酬，农民工被拖欠工资这类涉及劳动者基本权益保障且经济困难的情况，也能够申请法律援助。综上，答案选B。

4、根据《关于建立完善国家司法救助制度的意见（试行）》，各地制定司法救助具体标准应以案件管辖地上1年度（）为基准。

A.最低生活保障线

B.最低工资标准

C.城镇居民人均可支配收入

D.职工月平均工资

【答案】：D

【解析】本题考查的是关于各地制定司法救助具体标准的基准依据。根据《关于建立完善国家司法救助制度的意见（试行）》的规定，各地制定司法救助具体标准应以案件管辖地上1年度职工月平均工资为基准。最低生活保障线主要用于保障居民的基本生活需求，其设定侧重于维持居民的最低生活水平，并非司法救助标准制定的合适基准。最低工资标准是劳动者在法定工作时间或依法签订的劳动合同约定的工作时间内提供了正常劳动的前提下，用人单位依法应支付的最低劳动报酬，与司法救助标准的关联度不高。城镇居民人均可支配收入反映的是城镇居民的总体收入和消费能力等情况，也不适用于作为司法救助标准的制定依据。而职工月平均工资能够较为合理地反映当地经济发展水平和就业人员的收入状况，以此为基准来制定司法救助具体标准，可以使司法救助金额与当地的实际经济情况相适应，确保司法救助的公平性和合理性，所以答案选D。

5、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学