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以思想政治教育为翼，助力大学生个体价值翱翔

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，大学生作为国家未来发展的中坚力量，其个体价值的实现备受关注。大学生正处于人生发展的关键时期，他们怀揣着梦想与抱负，渴望在学习和生活中不断探索自我、提升能力，以实现自身的价值追求。社会的快速发展和多元化趋势，为大学生提供了广阔的发展空间和丰富的机遇，但同时也带来了诸多挑战和困惑。在面对复杂多变的社会环境和激烈的竞争压力时，大学生往往容易陷入迷茫，在价值判断和选择上出现偏差，从而影响其个体价值的实现。

思想政治教育作为培养大学生正确世界观、人生观和价值观的重要途径，在大学生个体价值实现过程中发挥着关键作用。通过思想政治教育，能够引导大学生树立坚定的理想信念，使其明确自己的人生目标和社会责任，从而在追求个人价值的道路上保持正确的方向。思想政治教育还能帮助大学生塑造良好的道德品质和行为规范，增强他们的社会责任感和使命感，使其成为具有高尚道德情操和社会担当的新时代青年。思想政治教育能够提升大学生的综合素质，培养他们的创新思维和实践能力，为其在未来的社会发展中实现自身价值奠定坚实的基础。

研究思想政治教育与大学生个体价值实现，具有重要的理论与现实意义。从理论层面来看，有助于丰富思想政治教育的理论内涵，拓展思想政治教育的研究视角，深入探讨思想政治教育与个体发展之间的内在联系，为思想政治教育学科的发展提供新的理论支撑和研究思路。从现实角度而言，对大学生的成长成才具有重要的指导作用。通过研究，可以更好地了解大学生的思想特点和需求，为高校开展思想政治教育工作提供针对性的方法和策略，帮助大学生解决在价值实现过程中遇到的各种问题，促进他们的全面发展和个体价值的有效实现，使其成为适应社会发展需求、为国家和社会做出积极贡献的优秀人才，进而推动教育事业的不断发展和进步，为社会的繁荣稳定提供有力的人才保障。

1.2国内外研究现状

在国内，思想政治教育与大学生个体价值实现一直是学术界和教育界关注的重点。许多学者从不同角度深入探讨了思想政治教育对大学生个体价值实现的重要意义和作用机制。有学者强调思想政治教育在引导大学生树立正确价值观方面的关键作用，认为通过系统的思想政治教育，能够帮助大学生明辨是非，确立符合社会发展需求和个人成长的价值取向，从而为个体价值实现奠定坚实的思想基础。如在《大学生人生价值中思想政治教育的作用》中就提到，思想政治教育帮助大学生认清社会发展趋势，理解个人与社会的关系，从而确立符合社会要求的人生方向。也有研究聚焦于思想政治教育对大学生综合素质提升的影响，指出思想政治教育不仅能够培养大学生的道德品质和社会责任感，还能促进他们在知识、能力、情感等多方面的全面发展，为其在未来社会中实现自身价值提供有力保障。

在大学生个体价值实现的影响因素研究方面，国内学者也取得了丰富成果。有研究从社会环境、学校教育、家庭背景以及个人心理等多个维度进行分析，认为社会的多元化发展、学校教育资源的分配与质量、家庭的教育观念和氛围以及大学生自身的心理素质和认知能力等，都会对大学生个体价值实现产生重要影响。学者们还探讨了如何优化这些因素，以促进大学生个体价值的更好实现，如通过加强校园文化建设、改进家庭教育方式、提升大学生自身的心理素质和应对能力等措施，为大学生个体价值实现创造良好条件。

在国外，虽然没有与我国思想政治教育完全对应的概念，但类似的公民教育、道德教育等研究，也为我们提供了一定的参考和借鉴。国外学者在研究个体发展与教育关系时，强调培养学生的批判性思维、创新能力和社会责任感，注重通过实践活动和体验式学习来促进个体的全面发展。一些欧美国家的教育理念注重培养学生的自主意识和独立思考能力，鼓励学生在社会实践中探索自我价值，这与我国思想政治教育促进大学生个体价值实现的目标在一定程度上具有相通之处。国外在教育方法和教育技术应用方面的研究成果，如利用互联网、多媒体等现代技术手段开展教育活动，也为我国高校思想政治教育创新提供了新思路。

然而，当前国内外研究仍存在一些不足之处。在研究内容上，虽然对思想政治教育与大学生个体价值实现的关系有了一定探讨，但对于如何具体、有效地将思想政治教育融入大学生个体价值实现的全过程，缺乏深入系统的研究。在研究方法上，部分研究主要以理论分析为主，实证研究相对较少，导致研究成果的实践性和可操作性有待提高。在研究视角上，多集中于思想政治教育对大学生个体价值实现的单向影响，而从大学生个体需求和特点出发，反向探讨如何优化思想政治教育以更好地满足其个体价值实现需求的研究相对不足。

本文将在已有研究的基础上，综合运用多种研究方法，从双向互动的视角深入探究思想政治教育与大学生个体价值实现的内在联系和作用机制，旨在为高校思想政治教育工作提供更具针对性和实效性的理论支持与实