青岛版科学五年级下册第二单元《空气》大单元整体教学设计.docx

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基本信息

学科

小学科学

版本

青岛版·六三制

年级

五年级下册

单元名称

第2单元《空气》

单元主题

空气探秘之旅——从无形到有形的科学探索

课时安排

7课时

一、单元主题

“空气探秘之旅——从无形到有形的科学探索”

围绕空气的存在、成分、性质与应用，引导学生通过实验探究理解空气的物理与化学特性，培养科学思维与环保意识。

二、单元情境

“校园空气实验室”

学生化身“空气小科学家”，接受三项任务：

1.任务一：捕捉隐形者（证明空气存在及性质）；

2.任务二：解密空气配方（探究空气成分）；

3.任务三：空气行动派（设计空气应用方案）。

最终成果：制作《空气科学报告》并在科技节展示。

三、课标分析

教师资格证持证人

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