2025年南通大学公开招聘工作人员(一)笔试备考题库附答案详解.docxVIP

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2025年南通大学公开招聘工作人员(一)笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、当钱包中同时存在新币和旧币时,人们通常更倾向于使用旧币进行消费,而保留新币。这种现象主要源于人们对新币的偏好,而这种偏好也是()的萌芽。

A.劣币驱逐良币

B.比较优势

C.绝对优势

D.瓶颈效应

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对几个经济学概念和效应的理解与应用。在货币流通中,当存在两种实际价值不同而面额相同的货币同时流通时,实际价值较高的货币(良币)必然会被人们收藏、熔化或输出而退出流通领域;而实际价值较低的货币(劣币)反而会充斥市场,这就是劣币驱逐良币现象。题目里,新钱(可视为良币)因人们偏好被留下,旧钱(可视为劣币)被优先花出去,这体现了劣币驱逐良币的典型特征,所以这一现象是劣币驱逐良币的萌芽。比较优势是指一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产一种物品的行为,强调的是不同生产者在生产不同产品时的机会成本差异,与题干中人们对新旧钱的使用选择无关。绝对优势是指一个生产者用比另一个生产者更少的投入生产某种物品的能力,主要侧重于生产效率的比较,和本题中人们的消费行为及货币使用情况没有关联。瓶颈效应是指在整体中的关键限制因素对事物发展所造成的制约现象,通常用于描述系统或流程中的阻碍因素,并非用于解释本题中人们对新旧货币的选择行为。综上,答案是劣币驱逐良币。

2、下列有关公文写作中句式正确的是()。

A.各地区有关部门充分认识XX工作的重要意义

B.项目实施报告获得省级相关部门批准

C.参加会议有市级各部门、各区县分管领导

D.本次会议通过并讨论有关XX的建议

【答案】:B

【解析】“各地区有关部门充分认识XX工作的重要意义”存在表意不清的问题,未明确“各地区”和“有关部门”的关系。“参加会议有市级各部门、各区县分管领导”存在概念交叉问题,“市级各部门”里可能包含区县相关部门,表述混乱。“本次会议通过并讨论有关XX的建议”语序不当,应先“讨论”再“通过”。而“项目实施报告获得省级相关部门批准”句式表达正确、表意清晰,符合公文写作要求。

3、公文有一种结尾方式称为文种式,下列哪种不属于公文结尾?()

A.特此报告

B.特此通知

C.特此决议

D.特此致函

【答案】:C

【解析】在公文结尾的文种式表达中,“特此报告”常用于报告类公文结尾,表明报告内容结束;“特此通知”常用于通知类公文结尾,告知通知事项完毕;“特此致函”常用于函类公文结尾,说明函件内容结束。而“决议”是一种公文文种,它是经过会议讨论通过并要求贯彻执行的重要决策事项,并不用于公文的结尾表述。所以不属于公文结尾的是“特此决议”。

4、我国的知识产权法律制度应被划入下列哪个法律部门?()

A.经济法

B.社会法

C.行政法

D.民商法

【答案】:D

【解析】知识产权法律制度主要调整平等主体之间因知识产权的归属、行使、管理和保护等产生的社会关系。民商法是调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。知识产权涉及到民事主体的财产权和人身权等方面,如著作权人对作品享有的署名权、发表权、获得报酬权等,商标权人对商标的专用权等,这些权利都属于民事权利范畴,所以知识产权法律制度被划入民商法法律部门。经济法是调整国家在管理和协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称,主要侧重于宏观经济调控和市场监管等方面,与知识产权法律制度调整的平等主体间的知识产权关系不同。社会法是调整劳动关系、社会保障和社会福利关系等方面的法律,关注的是社会弱势群体的权益保障等社会问题,和知识产权法律制度的调整对象不相关。行政法是调整行政主体在行使行政职权和接受行政法制监督过程中而与行政相对人、行政法制监督主体之间发生的各种关系,以及行政主体内部发生的各种关系的法律规范的总称,主要规范行政行为和行政权力,并非主要调整知识产权关系。综上,我国的知识产权法律制度被划入民商法法律部门。

5、在学校这一组织中,任课教师位于组织的哪一层次()

A.高层管理者

B.中层管理者

C.基层管理者

D.作业人员

【答案】:D

【解析】在学校组织中,人员可分为不同层次。高层管理者主要负责学校整体的战略规划、重大决策等宏观层面的工作,决定学校的发展方向和整体运营策略。中层管理者则起着承上启下的作用,负责将高层的决策转化为具体的工作计划,并分配和监督基层人员执行。基层管理者需要直接管理一线的工作团队,确保各项具体任务按照计划完成。而作业人员是直接从事具体业务操作的人员,他们负责完成日常的、具体的工作任务,不承担管理职能。任课教师的主要职责是进行教学工作,直接面对学生开展课程讲授、辅导等具体的教学业务,属于直接从事业务操作的人员,并不承担管理职能。因此,任课教师位于组织的作业人员层次。

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